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基層主管 管理課程

培訓(xùn)課程
講師:王鑒 課程領(lǐng)域:銷售 直銷
 突破傳統(tǒng)銷售思維和行為模式,變產(chǎn)品推銷者為問題解決者,提高成交率 學(xué)會(huì)提前收集和研判客戶業(yè)務(wù)問題,準(zhǔn)備預(yù)案和構(gòu)想,做建設(shè)性拜訪 掌握SPIN顧問技術(shù),在銷售訪談中引導(dǎo)和幫助客戶發(fā)現(xiàn)問題,討論對(duì)策 應(yīng)用3類人需求模型,多維度分析客戶的深層需求與關(guān)注,界定商機(jī) 基于 3+5 利益法則,精準(zhǔn)提供產(chǎn)品、服務(wù)和解決方案,并在競爭中勝出 通過對(duì)客戶關(guān)鍵人員的深度研判,制定前瞻性的銷售策略...
學(xué)習(xí)PC生產(chǎn)計(jì)劃與控制管理 學(xué)習(xí)MC物料計(jì)劃與控制管理 學(xué)習(xí)通過二維碼(QRC)物料跟蹤識(shí)別控制管理...
實(shí)戰(zhàn)  課程內(nèi)容完全來自于張戴金老師及團(tuán)隊(duì)多年匠人匠心、潛心鉆研、創(chuàng)新體驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)廣大學(xué)員親身運(yùn)用落地踐行,影響巨大,受用終生。 實(shí)用   我們以解決實(shí)際問題為目標(biāo),完全從實(shí)用性出發(fā),系統(tǒng)講授時(shí)間運(yùn)營、效率提升的方法、步驟、流程和要領(lǐng),配合軟件工具落地,拒絕空洞、說教與虛華。 實(shí)操   我們精心設(shè)計(jì)了課程每一個(gè)示范與演練環(huán)節(jié),通過學(xué)員親...
講師:張戴金 課程領(lǐng)域:管理技能 流程管理
明確:如何抓住人性弱點(diǎn)?建立相應(yīng)的管理理念; 幫助:降低管理者的溝通成本,提高管理者工作效率; 提升:如何管員工才會(huì)聽?怎樣帶員工才愿干?提升管理者關(guān)鍵管理能力; 訓(xùn)練:如何凝聚人心?管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)文化; 認(rèn)識(shí):如何用好各色的人?改善自己的行為,提升領(lǐng)導(dǎo)力; 塑造:如何建立領(lǐng)導(dǎo)威嚴(yán)?管理者有效教導(dǎo)下屬的能力,做到有效的工作追蹤; 培養(yǎng):如何培養(yǎng)精兵強(qiáng)將?協(xié)助組織提...
講師:張戴金 課程領(lǐng)域:管理技能 組織溝通管理
 打造管理必備的五項(xiàng)軟實(shí)力 1、思想力:培養(yǎng)一支以結(jié)果為導(dǎo)向、為組織著想、著力的管理隊(duì)伍。 2、協(xié)同力:培養(yǎng)一支能點(diǎn)燃員工干勁、激發(fā)組織活力的管理隊(duì)伍。 3、忠誠力:培養(yǎng)一支對(duì)組織忠誠,可與組織并肩共同進(jìn)退的管理隊(duì)伍。 4、影響力:培養(yǎng)一支能以自身職業(yè)能力、素養(yǎng)等激勵(lì)他人的管理隊(duì)伍。 5、催化力:催化管理者能力提升,學(xué)會(huì)平衡管理中的虛實(shí),理人也能理事。...
講師:張戴金 課程領(lǐng)域:潛能激勵(lì) 員工激勵(lì)
 1.激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和主動(dòng)性,提高全員把事情做好的意愿度,增強(qiáng)員工的內(nèi)在動(dòng)力,讓員工自動(dòng)自發(fā)工作! 2.打造團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,培養(yǎng)員工把單位的目標(biāo)化為自己的使命來奉獻(xiàn),有獨(dú)自擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)! 3.提高參訓(xùn)學(xué)員的自信心,找到真實(shí)的自己,突破自我、從本源上煥發(fā)員工工作激情,倍增工作效率。 4.提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力,激發(fā)員工創(chuàng)造性思維,進(jìn)而達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),發(fā)揮組織最大效能! 5.營造企業(yè)自動(dòng)自...
講師:張戴金 課程領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)技能
思路獨(dú)到:針對(duì)員工執(zhí)行力的難題,本課程提出了很多獨(dú)到的解決思路,解放學(xué)員思維,促進(jìn)問題解決。 方法具體:不僅有方法,還有方法應(yīng)用的步驟、要點(diǎn)、技巧等,便于學(xué)員運(yùn)用于自己的執(zhí)行落地實(shí)踐。 內(nèi)容實(shí)用:融匯了老師多年的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)研究,深度地分析與實(shí)用的方法相結(jié)合,讓學(xué)員感同身受,學(xué)了就會(huì),會(huì)了能用,用了管用。 品質(zhì)承諾:十年工匠精神智造,國內(nèi)同類課程首選,有趣有料實(shí)用實(shí)操。 培訓(xùn)現(xiàn)場用&...
講師:張戴金 課程領(lǐng)域:潛能激勵(lì) 潛能開發(fā)
 贏戰(zhàn)2023,消除員工“消極心態(tài)”,提高員工的工作激情,讓您的員工“跑”起來; 調(diào)整全員心態(tài),激活全員狀態(tài),提升工作績效,激發(fā)全員正能量和潛能; 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)危機(jī)意識(shí),建立員工的主人翁意識(shí),感恩企業(yè),與企業(yè)建立“命運(yùn)共同體”; 讓員工學(xué)會(huì)從自身找問題,沒有推諉、沒有抱怨、沒有借口,不要一切都怪罪于疫情; 為您打...
 【解決5大病癥】                1、抱怨病——凡事樂觀陽光,而不是“抱怨牢騷” 2、避責(zé)病——凡事勇于擔(dān)當(dāng),而不是“推卸責(zé)任” 3、借口病——凡事歸因于內(nèi),而不是&l...
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