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基層主管 管理課程

培訓課程
講師:賈虎 課程領域:財務管理 納稅籌劃
 1.外部競爭加劇、成本不斷攀升,現(xiàn)代企業(yè)應有的成本控制戰(zhàn)略和方法是什么? 2.公司急需提高人效,提升人效需要從何入手?領先企業(yè)是如何進行人效管理的? 3.按銷售額或人頭分攤后勤費用給企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營單元,被分攤人認為不合理,有沒有合理的分攤方法? 4.都說預算需要承接戰(zhàn)略,但編制時預算和戰(zhàn)略兩張皮,預算應當如何緊密關聯(lián)戰(zhàn)略,如何判斷預算的合理性? 5.預算編制過程中存在&ldquo...
講師:王可新  課程領域:項目管理 項目評估
 1.對于數(shù)字化產(chǎn)品的規(guī)劃與設計的原理掌握不夠透徹,導致做出來的產(chǎn)品效果不好,用戶反饋差,團隊找不到原因,更不了解正確的實施思路 2.對于競品分析的思路僅限于“照搬”,自身產(chǎn)品方向模糊,導致產(chǎn)品管理者對于產(chǎn)品的戰(zhàn)略方向不清晰 3.如何更深度地了解用戶痛點,理解產(chǎn)品功能背后深層含義,體現(xiàn)產(chǎn)品的核心競爭力...
 1.全程案例故事方法和工具展示 2.魯鵬老師羅列的方法和工具全部可以落地(手把手教授落地方法) 3.全程互動,全程啟發(fā)學員,寓教于樂,不枯燥...
 情境溝通對組織的重要性,掌握情境溝通的意義,障礙和原則。 掌握情境溝通的真諦與目的,學習情境溝通的非語言技巧。 學習情境溝通的語言技巧,學習語言表達的重點與藝術。 情境溝通的角色與方式,人際互動的沖突與管理。 情境溝通在組織中的應用-跨部門溝通的要點 情境溝通應用之-跨部門溝通的關鍵技巧 情境溝通應用之-沖突管理的策略與技巧...
講師:劉成熙 課程領域:管理技能 規(guī)范化管理
 全方位認知中堅干部應有職責、扮演角色及作法,全面提升單位組織經(jīng)營績效。 確立主管的五大功能 —— 計劃、組織、用人、指揮、控制,全面管理素養(yǎng)的提升。 樹立新時代主管應建立的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能、人際技巧、概念技巧、改善技巧。 了解如何協(xié)助與輔導部屬達成工作目標與問題解決,共創(chuàng)雙贏有績效的合諧的工作環(huán)境。 建立團隊合作工作氣氛,培養(yǎng)良好工作文化與默契,進而...
講師:劉成熙 課程領域:管理技能 會議管理
 全方位認知中堅干部應有職責、扮演角色及作法,全面提升單位組織經(jīng)營績效。 確立主管的五大功能 —— 計劃、組織、用人、指揮、控制,全面管理素養(yǎng)的提升。 樹立新時代主管應建立的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能、人際技巧、概念技巧、改善技巧。 了解如何協(xié)助與輔導部屬達成工作目標與問題解決,共創(chuàng)雙贏有績效的合諧的工作環(huán)境。 建立團隊合作工作氣氛,培養(yǎng)良好工作文化與默契,進而...
課程名稱:目標管理與計劃落實   
講師:劉成熙 課程領域:管理技能 量化管理
 課程將從組織、部門、個人的目的(價值)與目標之間的關系談起,希望學員們認知企業(yè)特性、部門結構、個人的角色,了解組織、部門、個人目標之間的銜接與達成企業(yè)目標的重要性。 當然,我們也引導學員探討、了解公司訂定長、中、短期目標的過程與步驟,目標展開成工作內(nèi)容與進度的方法,找尋【目標導向】的績效考核關鍵因素,【目標導向的績效管理】執(zhí)行方法,使學員經(jīng)由認知、了解過程能達成自我目標管理、進度控制...
講師:劉成熙 課程領域:銷售 連鎖經(jīng)營
 使學員了解演講的類型與作用 使學員掌握成功演講的要點與流程。 使學員具備設計演講內(nèi)容的理論基礎及實務能力。 使學員具備把演講和聽眾的興趣結合起來的技巧  設計和組織精致的演講內(nèi)容                       了解如何擬訂完整的演講計...
講師:劉成熙 課程領域:銷售 直銷
 掌握分析新的銷售環(huán)境與高端客戶銷售, 掌握高端客戶銷售的核心流程與類型及每個階段的技巧(選擇顧客、爭取顧客、保有顧客、發(fā)展顧客) 掌握高端客戶營銷心理學,分析客戶的行為,心理,性格特點,決策特點,培養(yǎng)顧客的信賴感,學習使人信服的七項秘訣。 掌握高端客戶銷售高效溝通技巧,有效應對客戶的技巧,準確捕捉客戶的心思等等。...
講師:劉成熙 課程領域:管理技能 標桿管理
 營造全員OJT的氛圍 每個主管都擁有指導培育部屬成長的意識和理念 規(guī)范、掌握共同的OJT方法與技巧 使每個主管掌握OJT流程、方法、工具、技巧的運用 使每個主管掌握OJT訓練計劃、實施、結果評估 建設學習型組織與公司目標高度一致的自主學習、創(chuàng)新活動...
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