培訓(xùn)課程
明確:如何抓住人性弱點(diǎn)?建立相應(yīng)的管理理念;
幫助:降低管理者的溝通成本,提高管理者工作效率;
提升:如何管員工才會(huì)聽(tīng)?怎樣帶員工才愿干?提升管理者關(guān)鍵管理能力;
訓(xùn)練:如何凝聚人心?管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)文化;
認(rèn)識(shí):如何用好各色的人?改善自己的行為,提升領(lǐng)導(dǎo)力;
塑造:如何建立領(lǐng)導(dǎo)威嚴(yán)?管理者有效教導(dǎo)下屬的能力,做到有效的工作追蹤;
培養(yǎng):如何培養(yǎng)精兵強(qiáng)將?協(xié)助組織提...
打造管理必備的五項(xiàng)軟實(shí)力
1、思想力:培養(yǎng)一支以結(jié)果為導(dǎo)向、為組織著想、著力的管理隊(duì)伍。
2、協(xié)同力:培養(yǎng)一支能點(diǎn)燃員工干勁、激發(fā)組織活力的管理隊(duì)伍。
3、忠誠(chéng)力:培養(yǎng)一支對(duì)組織忠誠(chéng),可與組織并肩共同進(jìn)退的管理隊(duì)伍。
4、影響力:培養(yǎng)一支能以自身職業(yè)能力、素養(yǎng)等激勵(lì)他人的管理隊(duì)伍。
5、催化力:催化管理者能力提升,學(xué)會(huì)平衡管理中的虛實(shí),理人也能理事。...
1.激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和主動(dòng)性,提高全員把事情做好的意愿度,增強(qiáng)員工的內(nèi)在動(dòng)力,讓員工自動(dòng)自發(fā)工作!
2.打造團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,培養(yǎng)員工把單位的目標(biāo)化為自己的使命來(lái)奉獻(xiàn),有獨(dú)自擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)!
3.提高參訓(xùn)學(xué)員的自信心,找到真實(shí)的自己,突破自我、從本源上煥發(fā)員工工作激情,倍增工作效率。
4.提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力,激發(fā)員工創(chuàng)造性思維,進(jìn)而達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),發(fā)揮組織最大效能!
5.營(yíng)造企業(yè)自動(dòng)自...
思路獨(dú)到:針對(duì)員工執(zhí)行力的難題,本課程提出了很多獨(dú)到的解決思路,解放學(xué)員思維,促進(jìn)問(wèn)題解決。
方法具體:不僅有方法,還有方法應(yīng)用的步驟、要點(diǎn)、技巧等,便于學(xué)員運(yùn)用于自己的執(zhí)行落地實(shí)踐。
內(nèi)容實(shí)用:融匯了老師多年的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)研究,深度地分析與實(shí)用的方法相結(jié)合,讓學(xué)員感同身受,學(xué)了就會(huì),會(huì)了能用,用了管用。
品質(zhì)承諾:十年工匠精神智造,國(guó)內(nèi)同類課程首選,有趣有料實(shí)用實(shí)操。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)用&...
課程名稱:全員正能量 與巔峰激勵(lì)
贏戰(zhàn)2023,消除員工“消極心態(tài)”,提高員工的工作激情,讓您的員工“跑”起來(lái);
調(diào)整全員心態(tài),激活全員狀態(tài),提升工作績(jī)效,激發(fā)全員正能量和潛能;
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)危機(jī)意識(shí),建立員工的主人翁意識(shí),感恩企業(yè),與企業(yè)建立“命運(yùn)共同體”;
讓員工學(xué)會(huì)從自身找問(wèn)題,沒(méi)有推諉、沒(méi)有抱怨、沒(méi)有借口,不要一切都怪罪于疫情;
為您打...
課程名稱:關(guān)鍵跨越 ——從精兵到干將?
【解決5大病癥】
1、抱怨病——凡事樂(lè)觀陽(yáng)光,而不是“抱怨牢騷”
2、避責(zé)病——凡事勇于擔(dān)當(dāng),而不是“推卸責(zé)任”
3、借口病——凡事歸因于內(nèi),而不是&l...
1、軍令如山
高效團(tuán)隊(duì)核心 領(lǐng)導(dǎo)凝聚力:?jiǎn)?dòng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的核心引擎
2、彼此信任
構(gòu)建團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)?情感凝聚力:培養(yǎng)誓死追隨的員工與團(tuán)隊(duì)
3、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)保障?團(tuán)隊(duì)凝聚力:各類員工的管帶方法與技巧
4、目標(biāo)管理
工作分配要素 目標(biāo)凝聚力:工作分配智慧與目標(biāo)管理法
5、培育啟發(fā)
領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)時(shí)機(jī)?成長(zhǎng)凝聚力:?jiǎn)T工勝任力提升及快速培育
6、團(tuán)隊(duì)氛圍
...
1、責(zé)任“逃避”者的借口:肯定是其他環(huán)節(jié)有問(wèn)題,我這兒才有問(wèn)題;誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé),我只是一個(gè)兵;如果——,就不會(huì)出問(wèn)題了。請(qǐng)反思:這是“我”的責(zé)任!
2、擔(dān)當(dāng)責(zé)任:弄清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,而不要首先想到別人甚至推諉。
3、執(zhí)行到位:責(zé)任到位,執(zhí)行才不會(huì)缺位;執(zhí)行到位,結(jié)果才不會(huì)錯(cuò)位。
4、責(zé)任修為:沒(méi)有該不該承...
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