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時代光華公開課:玩轉(zhuǎn)課堂——講解能力與臨場技巧

來源:時代光華   2017-03-16 10:45:07   您是第3867位閱讀者

社會不斷發(fā)展對企業(yè)生存能力的要求越來越高,而企業(yè)知識的傳授和分享在企業(yè)發(fā)展中日益凸顯出重要作用。如何卓有成效地與企業(yè)內(nèi)外部客戶進行交流和相互學(xué)習,如何提高自己的綜合素質(zhì),如何有效地分享自己的專長和經(jīng)驗,這些培訓(xùn)技巧受到普遍歡迎。因為它不僅僅提供專業(yè)化培訓(xùn)技能,更幫助受訓(xùn)人員更新學(xué)習理念,提升人際互動和溝通能力,完善自身形象。

時代光華,范一智,公開課

針對上述問題,時代光華于2017年3月10日-11日邀請高級TTT培訓(xùn)師——范一智老師開展為期兩天的《玩轉(zhuǎn)課堂——講解能力與臨場技巧(第一階) 》課程。來自浙江各地,包括江西的學(xué)員們以極大的熱情參與了本次課程。

課堂上,范老師從內(nèi)訓(xùn)師的授課基本素養(yǎng)到課程展現(xiàn)形式以及組織形式等多方面內(nèi)容展開講解,通過小組配合、案例分析、辯論比賽等多種形式穿插進行,充分展現(xiàn)了范老師的授課魅力,各位學(xué)員都很好地將理論知識化為實際操作。范老師一貫的幽默授課風格和學(xué)員的火爆PK大戰(zhàn)將整場培訓(xùn)推向了一個又一個高潮。

時代光華,范一智,公開課

這兩天課程,范老師運用感性技術(shù)快速激發(fā)學(xué)員學(xué)習興趣和調(diào)動學(xué)員注意力,描述出課程7大經(jīng)典理性邏輯,完成微課邏輯設(shè)計,結(jié)構(gòu)化表達,運用3大精加工技術(shù)提煉課程核心知識點,確保學(xué)員有效記憶和訓(xùn)后遷移,演示出調(diào)整課程氣氛,達成效果。并且能夠運用所學(xué)授課技巧完成對原有課程內(nèi)容和形式的優(yōu)化升級,高效授課,讓學(xué)員意識到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色定位和價值,有意愿和能力承擔企業(yè)授課任務(wù)。

范老師反應(yīng)快速,能迅速針對學(xué)員的提案找出癥結(jié),當場答疑解惑,指出問題并告知正確方式,不少學(xué)員瞬間醍醐灌頂。兩天的課程不僅培養(yǎng)了學(xué)員的授課技巧,而且讓學(xué)員開闊了視野,擴大了交流平臺,為今后的個人成長及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)提供了豐富的學(xué)習資源!
 

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