培訓(xùn)課程
建立管理者全新知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)管理新思維；
深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義；
掌握各項管理實戰(zhàn)技巧，全面提升管理能力；
培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力；
掌握有效的溝通及技巧高績效團(tuán)隊建設(shè)技巧；
提升管理者的各項自我管理能力及修養(yǎng)水平；
成為優(yōu)秀并具有個性魅力的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。...
課程名稱：如何成為一個成功的上司
1、了解上司的角色本質(zhì)
2、避免常犯的角色誤區(qū)
3、管理下屬是提升影響力而不是靠手中的權(quán)利
4、打造一個強(qiáng)大團(tuán)隊的哲學(xué)
5、掌握溝通、激勵、教練、授權(quán)這些提升領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)
6、自我修煉的技巧和方法...
課程名稱：打造強(qiáng)力中層的七項修煉
明確中層的角色要求，該如何樹立良好的心態(tài)，掌握推動執(zhí)行的技能，該如何進(jìn)行目標(biāo)謀劃，進(jìn)一步提高中層管理者情商，當(dāng)好內(nèi)部教練并熟練處理日常事務(wù)。...
清楚的認(rèn)知中層管理者的角色和自我定位，了解自我成長的途徑，培養(yǎng)正確的心態(tài)，做一個勇?lián)?zé)任，值得信賴的管理者
掌握自我管理的方法，學(xué)習(xí)時間管理的方法與工具，安排好日常工作
了解作為經(jīng)理人應(yīng)掌握的基本人事知識和財務(wù)知識，做好基礎(chǔ)管理
學(xué)會應(yīng)用目標(biāo)來管理團(tuán)隊，并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標(biāo)去執(zhí)行
掌握激勵下屬的理論和方法，點燃員工的熱情，并幫助員工調(diào)整情緒，減輕壓力
掌握有效指導(dǎo)員工的方法，能夠?qū)?..
通過對系統(tǒng)的管理知識、管理技能和管理課程講授技巧的研習(xí)，可以：
確立作為管理者的作用、意識和基本態(tài)度；
學(xué)會業(yè)務(wù)管理、人事管理所需的基本技能；
能將對業(yè)務(wù)/組織/人員管理的正確方法和有效的流程應(yīng)用于自己的業(yè)務(wù)及部門；
為所在公司的業(yè)績最大化做出貢獻(xiàn)。...
課程名稱：工廠成本壓縮與管控高級研修班
原材料持續(xù)上漲，勞動力成本顯著增加，內(nèi)部生產(chǎn)成本居高不下，企業(yè)采購成本、研發(fā)成本高，出口企業(yè)面臨人民幣持續(xù)升值，企業(yè)的利潤空間越來越擠壓而微薄……
企業(yè)在國際國內(nèi)兩個市場都面臨日益激烈的競爭，基于低人力成本和高關(guān)稅壁壘的競爭優(yōu)勢正逐漸消失，本屬微利的粗放式的工廠運(yùn)營管理。
越來越難以適應(yīng)當(dāng)前競爭的需要，在各種成本因素變化的催化之下，企業(yè)的運(yùn)營環(huán)境已經(jīng)進(jìn)入了加速狀態(tài)；...
本次課程的主要目的是幫助企業(yè)各級主管人員掌握安全管理的一般方法；
通過事故案例學(xué)習(xí)實戰(zhàn)經(jīng)驗，了解事故致因理論和安全管理體系的構(gòu)建過程，以及必要的與安全有關(guān)的法律知識；
使學(xué)員掌握“危險源”辨識的方法，從根本上轉(zhuǎn)變對安全管理的認(rèn)識。
在環(huán)境管理方面，學(xué)員將學(xué)習(xí)有關(guān)國家、國際的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，環(huán)境管理體系的建立以及污染源的辨識。
掌握危害與風(fēng)險的辨識、評估及控制.結(jié)...
建立制定完善的生產(chǎn)與物控運(yùn)作體系->提升準(zhǔn)時交貨和降低庫存成本!
預(yù)測及制定合理的短、中、長期銷售計劃->達(dá)成公司經(jīng)營策略管理目標(biāo)!
分析自身生產(chǎn)能力負(fù)荷,建立產(chǎn)品數(shù)據(jù)機(jī)制->協(xié)助公司建立產(chǎn)品工程數(shù)據(jù)!
生產(chǎn)前期做好完整的生產(chǎn)排程和周生產(chǎn)計劃->提高備料準(zhǔn)確率,保持生產(chǎn)順暢!
配合生產(chǎn)計劃做到良好物料損耗控制和備料->完善降低物料損耗機(jī)制和停工待料工時!
對...
課程名稱：制造業(yè)現(xiàn)場管理
日本的品質(zhì)改善專家今井正明曾說過，所有企業(yè)，都必須從事三項賺取利潤的主要活動：
開發(fā)、生產(chǎn)、銷售，而現(xiàn)場正是這些活動發(fā)生的場所，現(xiàn)場是整個制造業(yè)的中心，是改善的源地。
1.操作性強(qiáng)，學(xué)員課后即可應(yīng)用課上所學(xué)技能和工具！
2.服務(wù)個性化，可為學(xué)員企業(yè)提供應(yīng)對企業(yè)具體需求的支持服務(wù)！...
其他培訓(xùn)分類
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
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| 領(lǐng)導(dǎo)力 | 影響力 | 領(lǐng)導(dǎo)技能 | 賞識管理 | 溝通藝術(shù) | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | | ||||
綜合管理 |
||||
| 創(chuàng)新管理 | 信用管理 | 組織管理 | 商業(yè)機(jī)密 | 多元化管理 | 公司治理 | 執(zhí)行力 | 人脈管理 | 綜合管理 | 其他 | | ||||
互聯(lián)網(wǎng) |
||||
| 互聯(lián)網(wǎng)思維 | | ||||
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