關(guān)鍵人才的招募、留用及管理，企業(yè)人才問(wèn)題巧解決

導(dǎo)語(yǔ)：21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),擺在企業(yè)面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是：如何才能招募到關(guān)鍵人才，并讓人才茁壯成長(zhǎng)？一個(gè)更為重要的問(wèn)題則是：怎樣有效地留住這些關(guān)鍵人才，避免人才流失？

帶著這個(gè)課題，我們走進(jìn)了時(shí)代光華特邀講師張曉彤的《企業(yè)關(guān)鍵人才的招募、留用及管理實(shí)戰(zhàn)解析》公開課程，該課程于2014年8月16日，在杭州文源賓館拉開序幕。各企業(yè)的HR在這里等待一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)如何做好關(guān)鍵人才的引進(jìn)和培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)解析的智慧碰撞，探求這個(gè)企業(yè)主們共同關(guān)注的課題。

雖然周六上午下起了小雨，但是計(jì)劃9點(diǎn)上課的教室，早早的就坐滿了前來(lái)聽課的學(xué)員?，F(xiàn)場(chǎng)一共來(lái)了210多位各企業(yè)的HR，期待一場(chǎng)知識(shí)的洗禮。   

講師張曉彤老師是人力資源管理方面的專家，經(jīng)驗(yàn)豐富。前后為數(shù)十家大中型企業(yè)和機(jī)關(guān)單位做主題演講。授課風(fēng)格機(jī)智風(fēng)趣，對(duì)培訓(xùn)手段和形式的運(yùn)用爐火純青，寓教于樂，特別注重原創(chuàng)性和實(shí)效性。張曉彤老師用“最不專業(yè)”的方式講述“最專業(yè)”的流程，盡量讓更多的人都能懂人力資源管理。所有的管理者都成為人力資源經(jīng)理，實(shí)乃企業(yè)之大幸。

在美女主持人活躍的暖場(chǎng)之后，張曉彤老師登臺(tái)。她以一個(gè)人力資源管理的小科普開場(chǎng)，頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)討論紛紛。

張曉彤老師善用“最不專業(yè)”的方式講述“最專業(yè)”的流程，讓學(xué)員們對(duì)人力資源管理知識(shí)的運(yùn)用有深入淺出的了解。從選材、育才、用材、留才等幾個(gè)篇章，向?qū)W員們傳達(dá)了企業(yè)人才培養(yǎng)的秘訣。學(xué)員們紛紛表示通過(guò)對(duì)這次課程的學(xué)習(xí)使他們對(duì)于多年從事的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)員們還對(duì)張老師列舉的案例，結(jié)合自己公司的實(shí)際情況，在課堂上進(jìn)行提問(wèn)，別的公司也能根據(jù)其案例的參考價(jià)值，針對(duì)自己企業(yè)的人才現(xiàn)狀提出整改意見。

張曉彤老師的課堂上，在美女主持人的帶動(dòng)下，輕松的氣氛使得周圍的空氣都變得活躍而輕松，這讓學(xué)員們一改以往對(duì)人力資源的課堂嚴(yán)肅氣氛的印象。課間的“抓手指”游戲不僅緩解了學(xué)員們聽課的疲倦，活躍了身心，也打破了彼此之間的陌生感。

課間茶歇時(shí)間，學(xué)員們相互交流對(duì)所學(xué)知識(shí)的見解，以及增進(jìn)彼此行業(yè)間的聯(lián)系。一些學(xué)員也會(huì)乘著休息時(shí)間前去向張曉彤老師討教人力資源的問(wèn)題。

結(jié)語(yǔ)：為期一天的《企業(yè)關(guān)鍵人才的招募、留用及管理實(shí)戰(zhàn)解析》在一片掌聲中迎來(lái)了尾聲，相信通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，張曉彤老師對(duì)于人力資源管理的理念已經(jīng)影響到了很多人力資源工作者。張曉彤老師也在課后就課堂知識(shí)與學(xué)員們進(jìn)行了深入的交流。讓我們期待下一次這樣精彩的智慧碰撞。

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