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高層管理 管理課程

培訓(xùn)課程
講師:方永飛 課程領(lǐng)域:綜合管理 公司治理
■您將擁有一套為總裁量身定制的實(shí)戰(zhàn)管理體系 ■您將擁有權(quán)威管理專家面對(duì)面的咨詢服務(wù),點(diǎn)撥您企業(yè)的管理瓶頸 ■您將得到一套切實(shí)有效的《總裁實(shí)戰(zhàn)管理手冊(cè)》,有效推進(jìn)管理體系落地執(zhí)行 ■您將擁有全國(guó)各地總裁學(xué)員的高層人脈共享...
講師:方永飛 課程領(lǐng)域:企業(yè)戰(zhàn)略 公司治理
1、獲得對(duì)管理理念的百年發(fā)展的深度了解 2、收獲BLM模型各模塊的運(yùn)用技巧 3、得到避開(kāi)走向的三大陷阱的方法 4、收獲多種如測(cè)評(píng)企業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力的工具模型...
全面理解決策的要素與模型; 系統(tǒng)掌握決策的體制與原則; 系統(tǒng)掌握決策的流程; 通過(guò)演練掌握決策的具體方法; 系統(tǒng)掌握高效執(zhí)行的原則與方法; 強(qiáng)化管理者的責(zé)任意識(shí); 掌握從決策到執(zhí)行的過(guò)程中各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理重點(diǎn)。...
課程名稱:需求挖掘和方案銷售   
講師:張建偉 課程領(lǐng)域:銷售 連鎖經(jīng)營(yíng)
挑戰(zhàn)一:從“熟悉產(chǎn)品”到“了解客戶”的能力轉(zhuǎn)變 了解客戶的能力,是銷售者做好解決方案銷售的基礎(chǔ)能力 挑戰(zhàn)二:從“探詢需求”到“洞察問(wèn)題”的能力轉(zhuǎn)變洞察問(wèn)題的能力,是銷售者做好解決方案銷售的核心能力 挑戰(zhàn)三:從“展示優(yōu)勢(shì)”到“提供見(jiàn)解”的能力轉(zhuǎn)變 提...
講師:張劍 課程領(lǐng)域:人力資源 績(jī)效體系建立
系統(tǒng)思考:理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的邏輯,掌握人才盤(pán)點(diǎn)的本質(zhì)與策略,提升人才戰(zhàn)略視野; 人才盤(pán)點(diǎn):掌握人才盤(pán)點(diǎn)的關(guān)鍵方法技巧,掌握能力素質(zhì)、測(cè)評(píng)技術(shù)、盤(pán)點(diǎn)會(huì)議、人才地圖的應(yīng)用; 梯隊(duì)建設(shè):理解人才梯隊(duì)的本質(zhì)與人才梯隊(duì)的實(shí)踐模式,掌握人才梯隊(duì)規(guī)劃的方法、技術(shù); 人才發(fā)展:掌握人才發(fā)展、人才供應(yīng)鏈建設(shè)的方法,通過(guò)使用、培養(yǎng)、激勵(lì)、保留為人才賦能; 實(shí)踐創(chuàng)新:掌握標(biāo)桿企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)...
講師:吳建民 課程領(lǐng)域:管理技能 流程管理
了解部屬的特性與長(zhǎng)處,明確輔導(dǎo)目標(biāo) 學(xué)習(xí)如何有效分配有限的管理資源 清楚輔導(dǎo)的途徑,掌握基于場(chǎng)景的輔導(dǎo)工具 熟悉輔導(dǎo)面談流程與輔導(dǎo)注意事項(xiàng) 輔導(dǎo)方法現(xiàn)場(chǎng)演練與講師點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)使用核心任務(wù)場(chǎng)景分解表...
講師:劉成熙 課程領(lǐng)域:管理技能 管理技能
 了解經(jīng)營(yíng)與管理間的不同 剖析經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn),指出管理努力的大方向 管理者的素質(zhì)養(yǎng)成與心態(tài)建立 建立企業(yè)管理文化及管理的共同語(yǔ)言,藉以發(fā)揮管理最大效益,奠定企業(yè)   競(jìng)爭(zhēng)力。 促使企業(yè)管理人員靈活運(yùn)用管理技能,重整管理經(jīng)驗(yàn), 落實(shí)愿景,落實(shí)經(jīng)營(yíng)需求至管理行為。 工作計(jì)劃的擬定與分配職務(wù),下達(dá)命令的技巧。 掌握組織分工與授權(quán)的技巧 領(lǐng)導(dǎo)力的提升與不同情境的...
講師:劉成熙 課程領(lǐng)域:銷售 店面管理與終端陳列
 在這課程中您會(huì)學(xué)懂: 1.客戶滿意的要點(diǎn)與流程。 2.客戶關(guān)系的管理。 3.處理客戶投訴的原則。 4.處理客戶投訴的步驟。 5.處理客戶投訴的具體做法。 6.運(yùn)用服務(wù)EQ及心理戰(zhàn)術(shù)舒緩客人激動(dòng)的情緒,處理客戶的投訴。 7.改變公司的文化,消除問(wèn)題產(chǎn)生的根源。 8.懂得有效而快捷的減壓秘方,在客戶面前實(shí)時(shí)提升服務(wù)EQ,平衡駕馭緊張的情緒。 每一位學(xué)員都能學(xué)以致用,導(dǎo)師亦...
講師:劉成熙 課程領(lǐng)域:銷售 店面管理與終端陳列
 理解溝通對(duì)組織的重要性 更清楚的知道部門(mén)主管溝通能力的重要性 理解溝通的意義,學(xué)會(huì)清楚溝通障礙,讓組織發(fā)揮更大的功能 學(xué)會(huì)橫向溝通的主要角色與方式 加強(qiáng)跨部門(mén)溝通,掌握跨部門(mén)溝通的技巧,從強(qiáng)化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)臏贤ā? 式運(yùn)用對(duì)方的思考邏輯尊重他人的主導(dǎo)權(quán),爭(zhēng)取高層的支持使之成為高效溝通 溝通的五大能力:知道溝通渠道的能力、溝通結(jié)構(gòu)的能力、掌握策略關(guān)鍵點(diǎn)的能力、長(zhǎng)期而全面...
講師:張戴金 課程領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)技能
 如果您正在遭遇以下苦惱,《全員效率提升》課程都適合您導(dǎo)入企業(yè): 為什么很多的員工拼命工作,效率卻不高? 為什么員工做的是同樣工作,業(yè)績(jī)卻大不相同? 為什么計(jì)劃趕不上變化,或計(jì)劃從未兌現(xiàn)過(guò)? 為什么總覺(jué)得時(shí)間不夠用?為什么注意力總不集中? 為什么有的人像消防隊(duì)員,哪里起火往哪里跑; 哪里出了問(wèn)題?效率出了問(wèn)題!員工上班≠工作,員工工作≠創(chuàng)造財(cái)富,高效員工是盈利的,...
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