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何欣線上內(nèi)訓(xùn)《人才戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略規(guī)劃、梯隊、盤點及激活之道》

來源:何欣   2020-03-24 08:23:35   您是第3762位閱讀者

何欣線上內(nèi)訓(xùn)《人才戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略規(guī)劃、梯隊、盤點及激活之道》課程綱要,一堂管理者視野的人才戰(zhàn)略課。

課程特點:

本課程是一堂從管理者角度思考并實施人才戰(zhàn)略的經(jīng)典實操課程,課程脫胎于何欣老師在萬達、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長、職能部門總經(jīng)理的管理經(jīng)驗,課程中所有觀點、案例均為講師本人在多家世界500強的經(jīng)歷實操總結(jié),對“戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、人才”三個維度進行了有效關(guān)聯(lián)。課程涵蓋超過20個以上業(yè)務(wù)場景、3個以上大型案例分析、20個以上實操工具和講師本人親身總結(jié)的邏輯圖,“道、法、術(shù)、例”的邏輯展開,從頂層思考到工具落地,并現(xiàn)場進行個性化問題研討,強力打造企業(yè)人才戰(zhàn)略設(shè)計及落地完整價值鏈。

課程對象:

企業(yè)中高層管理人員、關(guān)鍵業(yè)務(wù)管理者、人力資源管理者

組織收益:

從人才戰(zhàn)略頂層設(shè)計到工具落地,完整打造一條企業(yè)人才戰(zhàn)略的實操之·。

提高企業(yè)中高層管理者對人才戰(zhàn)略實施的聯(lián)動、以強大的人才戰(zhàn)略支撐業(yè)務(wù)創(chuàng)新及戰(zhàn)略落地。

打造戰(zhàn)略級人才的識別、供給、培養(yǎng)全程邏輯,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵人才培養(yǎng)基地。

系統(tǒng)掌握“關(guān)鍵崗、人才盤點、人才培養(yǎng)、激活組織、保留人才、人才與文化”六大關(guān)鍵技能

課程時間:

2天(6小時/天)

課程綱要:

第一單元、邏輯工具——人才戰(zhàn)略價值鏈及人才供應(yīng)鏈工具

重點:人才供應(yīng)鏈建設(shè)、人才的數(shù)量與質(zhì)量

延伸:動態(tài)失衡、組織能力建設(shè)

戰(zhàn)略的特點:立足現(xiàn)在、放眼δ來

組織動力:藍天之上與藍天之下

業(yè)務(wù)場景:人才管理的復(fù)雜程度(管理動機)

業(yè)務(wù)場景:人才管理戰(zhàn)略性思考 (戰(zhàn)略導(dǎo)向)

關(guān)鍵價值鏈:市場趨勢—企業(yè)戰(zhàn)略—人才戰(zhàn)略

重要思考:市場端、業(yè)務(wù)端、人才端三者聯(lián)動

兩項任務(wù):管理者的戰(zhàn)略運營與組織能力建設(shè)

關(guān)鍵崗需求預(yù)測:動態(tài)+靜態(tài)

人才供應(yīng)鏈:數(shù)量與質(zhì)量的問題

重要技巧:結(jié)構(gòu)性失衡與處理建議

3B模型:人才供應(yīng)鏈三大工具分析

戰(zhàn)略操盤:人才戰(zhàn)略關(guān)鍵實施步驟

重要結(jié)論:人才戰(zhàn)略從制度、流程層面解決的是以來的問題

第二單元、思維框架:從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)到人才戰(zhàn)略(含思維訓(xùn)練)

重點:核心關(guān)鍵崗識別、核心崗素質(zhì)要求

延伸:人才復(fù)制、人才戰(zhàn)略的典型風(fēng)險

思維訓(xùn)練:從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)到人才戰(zhàn)略

技能卡片:人才復(fù)制(新業(yè)務(wù)單元如何快速成長)

技能卡片:關(guān)鍵崗

技能卡片、人才標(biāo)準(zhǔn)(勝任力案例)

問題:人才戰(zhàn)略中有哪些典型風(fēng)險?(八大典型風(fēng)險及分析)

第三單元、IEA——人才盤點與人才梯隊建設(shè)(含實操過程工具)

重點:人才評估、人才盤點、培養(yǎng)發(fā)展、繼任計劃

延伸:人的潛力評價、師帶徒策略

開局案例:X企業(yè)人才盤點的實操過程

IEA模型:人才盤點三大要素基本邏輯

模型要素I:人才信息庫建設(shè)——“3+4”

I1-人才信息庫:七大部分“3+4”要素

I2-人才信息庫:信息庫建設(shè)工作及模板

模型要素E:人才評估——過去、現(xiàn)在、將來

E1-關(guān)注過去:業(yè)績評估及達成手段評價

E2-關(guān)注現(xiàn)在:任職者人崗匹配的評估點

E3-關(guān)注δ來:對發(fā)展?jié)摿Φ念A(yù)測與研判

模型要素A:盤點應(yīng)用——人才發(fā)展與繼任

A1-分布邏輯:人才盤點情況與九宮格設(shè)定

A2-應(yīng)用維度:九宮格與人才發(fā)展的端應(yīng)用

A2-應(yīng)用維度:九宮格與繼任計劃端的應(yīng)用

關(guān)鍵工具演練:人才繼任圖譜與場景化游戲

第四單元:激活組織——組織激活的引擎與留人的奧秘

重點:人才利率、總報酬模型、企業(yè)文化、HR密聯(lián)業(yè)務(wù)

延伸:薪酬與潛力、轉(zhuǎn)移成本

關(guān)鍵邏輯:激活組織+保留人才的邏輯關(guān)系

激活引擎、員工回報——誤區(qū):總報酬模型

激活引擎、組織文化——管理的交易成本與文化

補充技能卡片、HR與業(yè)務(wù)部門有效聯(lián)動的五大方式(三個維度)

大結(jié)局:人才戰(zhàn)略的成功公式

第五單元:反求諸己——個性化問題答疑、解析與案例分析

對人才戰(zhàn)略實施落地的思考及風(fēng)險案例分析

涉及技能:各項要素邏輯的復(fù)盤性思考

價值提示:人才戰(zhàn)略各項工具思考企業(yè)落地

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