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福利丨筆記大放送——共創(chuàng)會EMBA《卓有成效的領導者》

來源:杭州時代光華教育發(fā)展有限公司   2019-11-20 09:20:08   您是第2714位閱讀者

共創(chuàng)會EMBA請到了彭信之老師來上《卓有成效的領導者》,老師注重和學員的互動溝通,為學員營造輕松愉快的學習氛Χ,并從實際管理問題出發(fā),結合企業(yè)的真實案例,給學員帶來啟迪與思考。

課堂筆記//

課程結構:

著眼明目、聚焦貢獻、有效決策、掌握時間、用人之長

上面揭示了4項習慣之間的相互聯(lián)系

1、管理自我及團隊工作的方向----聚焦貢獻

2、管理自我及團隊工作的資源----掌握時間,用人之長

3、遇山開·,遇水搭橋,管理就是面對問題解決問題----有效決策

4、推陳出新,鍛造持續(xù)競爭力----著眼明日

第一項習慣:我能貢獻什ô

有效的管理者重視對外界的貢獻。他們并非為工作而工作,而是為成果而工作。他們不會一接到工作就一頭鉆進去,更不會一開頭就探究工作的技術和手段,他們會首先自問:別人希望我做出什ô成果?這是卓有成效的關鍵。

第一大塊:思維

三大視角:由外而內(nèi)、由整體到局部、面向機會挖掘潛力

三個γ度:擴大直接成果、強化組織價值、培養(yǎng)明天的人才

一個關鍵:主動坦誠的溝通,與他人達成貢獻的共識

第二大塊:行為

1. 基于三大視角和三個γ度,重新明確自己的工作任務。

2. 向下聽,向上說。

3. 定期基于“給上司的一封信”工具,加強與上司或下屬的溝通。

4. 定期基于“建立和維護人際關系網(wǎng)絡”工具,加強與同級部門的溝通。

第三大塊:成果

1. 調整方向,事半功倍。

2. 上下一致,左右協(xié)調。

3. 能力提升,個人成長。

第二項習慣:掌握你的時間

時間是最稀有的資源。若不將時間管理好,要想管理好其他事情就只是空談。

第一大塊:思維

1、時間是一種稀缺的資源

2、“能做的事情”總比“想做的事情”少

3、時間“想用”在哪里和“實際用”在哪里往往有差異

4、重要的工作往往需要大塊完整的時間去完成

第二大塊:行為

1. 定期記¼自己的時間,認清時間用在了哪里。

2. 以成果為導向,消除浪費時間的活動

3. 整合出成塊的時間用于重要的事情

第三大塊:成果

1. 找到改善時間管理的起點和重點

2. 掌握系統(tǒng)的,持續(xù)的提升時間管理效能的方法

3. 時間投資回報率持續(xù)提升

第三項習慣:著眼于明目

管理者的一項具體任務就是要把今天的資源投入到創(chuàng)造δ來中去。

第一大塊:思維

1、要跟上外部環(huán)境的變化,û有什ô比研究顧客更重要

2、最重要的是把資源投入在明日的成果上,而不是昨日的記憶中

3、甩掉包袱,減輕負擔,才能大踏步前進

4、切忌“創(chuàng)造問題孳生的土壤,扼殺機會生存的環(huán)境”

5、重要的是為機會投入足夠的資源

第二大塊:行為

從以下三個方面著手,持續(xù)更新團隊及個人的資源投入

1. 交互:走出去,建立與環(huán)境的互動

2. 推陳:有計劃地放棄

3. 出新:集中精力,抓住機會

第三大塊:收獲

1. 在變化迅猛的世界里生存發(fā)展

2. 推故出新,鍛造組織及個人持續(xù)的競爭力

第四項習慣:做出有效決策

大部分關于有效決策的討論,都假設只有高管制定決策或者只有高管的決策才至關重要,這是一個Σ險的錯誤。不論哪個級別,制定好的決策都是很關鍵的技能,這個技能需要得到清晰明確的教授。

第一大塊:思維

1、決策是一套系統(tǒng)化的程序,有明確的要素和一定的步驟。

2、第一眼看到的往往是問題的表象,應努力了解真正的問題所在

3、決策始于見解而非事實,因此,應先讓人們說出見解。

4、主動尋求異議,給自己一個仔細思考的機會

5、不要先考慮誰是對的,而是要先思考什ô是對的

第二大塊:行為

1. 參考系統(tǒng)化決策的七個步驟開展工作和生活中重要的決策。

2. 在決策過程中,以決策的四個重要觀念指導自己的行為

第三大塊:收獲

1. 個人決策過程的行為模式得以改善

2. 決策的風險降低

3. 決策的成功率提高

第五項習慣:發(fā)揮你的優(yōu)勢

管理者的任務不是去改變?nèi)?,管理者的任務,在于運用ÿ一個人的才干。

第一大塊:思維

1、一個人的長處越突出,短處就越明顯。均衡發(fā)展的人在組織中往往是庸才。

2、管理的作用是讓人的優(yōu)勢發(fā)揮生產(chǎn)力,而短處變得無關緊要

3、組織的目的是讓平凡的人做不平凡的事

第二大塊:行為

1、 依據(jù)反饋分析法定期分析自己和周Χ人的優(yōu)勢

2、參考“欣賞式面談”開展一次員工對話。

3、參考“人事決策的五項基本原則”審視和改進現(xiàn)有的人事設置。

4、參考“輔佐上司的五個注意事項”幫助上司提升績效。

第三大塊:收獲

1、團隊作戰(zhàn)能力整體提升

 

2、用平凡的人創(chuàng)造不平凡的業(yè)績

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