管理課程

學(xué)習(xí)型組織管理理論1990年伴隨著彼得.圣吉博士《第五項(xiàng)修煉－學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》問(wèn)世，成為風(fēng)靡世界的信息化時(shí)代管理新方法。 彼得•圣吉在研究中發(fā)現(xiàn)，要使企業(yè)茁壯成長(zhǎng)，必須建立學(xué)習(xí)型組織，即將企業(yè)變成一種學(xué)習(xí)型的組織，并使得組織內(nèi)的人員全心投入學(xué)習(xí)，提升能力在本職崗位上獲得成功。 《第五項(xiàng)修煉》給組織管理帶來(lái)了一個(gè)全新理念，而這些理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際管理制度與行為，就可能引起管理方式的...

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，將使我們的各級(jí)主管在目標(biāo)的制定、論證、分解、實(shí)施等方面有一個(gè)很大的提升。...

管理的鏈條是一環(huán)扣著一環(huán)的，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致龐大的企業(yè)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)失常。 21世紀(jì)企業(yè)面臨最激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，如何實(shí)現(xiàn)最有效率的企業(yè)管理，成為企業(yè)的生存發(fā)展之源。 楊臺(tái)軒教授從溝通、人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力、策略、企業(yè)文化等民營(yíng)企業(yè)的九大關(guān)鍵盲點(diǎn)做了一一的解答。 一個(gè)從5歲開(kāi)始，在每天清晨五點(diǎn)就要出門(mén)送牛奶的小孩子； 一位從英國(guó)商學(xué)研究所畢業(yè)，回到臺(tái)灣卻能夠從基層銷(xiāo)售員干起的年輕人； 一直...

員工驅(qū)動(dòng)力管理培訓(xùn)課程是亞洲著名管理專(zhuān)家紅智博老師全力打造的迄今為止全世界管理課程中最適合中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)的最具經(jīng)典管理培訓(xùn)課程。 課程分為8大系統(tǒng)。通過(guò)8大系統(tǒng)打造使員工具有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，超強(qiáng)的執(zhí)行力。 是一門(mén)不可多得炙手可熱的企業(yè)發(fā)展的經(jīng)典管理培訓(xùn)課程。...

我們最喜歡的口號(hào)就是“做大做強(qiáng)、建立百年企業(yè)”， 但任何一個(gè)優(yōu)秀公司都是若干優(yōu)秀的人共同把他做起來(lái)的。 我們不僅面對(duì)跨國(guó)巨頭的正面市場(chǎng)沖擊，而且還面臨高層管理人才的掠奪，更甚的是微軟、IBM、三星等開(kāi)始在中國(guó)建立研究院，從源頭控制技術(shù)人才。 而我們的英雄企業(yè)家“三九趙新憲、格林柯?tīng)栴欕r軍、長(zhǎng)虹倪潤(rùn)峰”等紛紛倒下，方正李漢生、TCL吳仕宏等一流中國(guó)...

本課程的設(shè)計(jì)背景源自美國(guó)著名的 “Thomas Gordon托馬斯.高登” 心理研究機(jī)構(gòu)的理論架構(gòu)，并融合了人本心理學(xué)、薩提亞家庭治療和身心語(yǔ)法程序?qū)W（NLP）等多家心理學(xué)派的精髓技術(shù)而成。 “THOMAS GORDON”機(jī)構(gòu)，自1978年起，已成功的引導(dǎo)數(shù)百萬(wàn)美國(guó)和歐洲職業(yè)人士找回自我，提升自信，建立美滿(mǎn)幸福的婚姻生活。 本課程特別因應(yīng)當(dāng)今社會(huì)...

1、了解下屬職位產(chǎn)生的原因 2、認(rèn)清下屬角色的本質(zhì) 3、掌握工作中“管理上司”的技巧 4、下屬執(zhí)行的學(xué)問(wèn) 5、洞悉職場(chǎng)規(guī)則...

認(rèn)識(shí)表達(dá)，傾聽(tīng)，與反饋的方法和要領(lǐng)； 發(fā)現(xiàn)什么是有效溝通的最重要原則？ 如何在工作中與上司，同事，和下屬順暢有效的溝通； 如何解開(kāi)公司里溝通的死結(jié)； 建立公司溝通的“通道”。...

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)重的壓力面前，企業(yè)員工或多或少地出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài)，由此導(dǎo)致的效率下降、士氣低落、事故增加、成本上升等問(wèn)題逐漸凸現(xiàn)； 而有效壓力緩解是提高團(tuán)隊(duì)斗志、高效開(kāi)展工作的有效手段。準(zhǔn)確而適度的壓力管理，會(huì)大大增加下屬的工作熱情，激發(fā)其創(chuàng)造性與主動(dòng)性。 從企業(yè)當(dāng)前實(shí)際來(lái)看，各層主管對(duì)壓力管理的認(rèn)識(shí)存在較大偏頗，壓力管理方法單調(diào)，效果也往往差強(qiáng)人意；...

幫助學(xué)員加深理解現(xiàn)代禮儀文明、全面掌握人際交往中的基本禮儀、塑造良好的職業(yè)形象； 熟悉商務(wù)禮儀的知識(shí)及實(shí)務(wù)， 掌握運(yùn)用商務(wù)禮儀開(kāi)展多方交流與合作，塑造良好的個(gè)人及企業(yè)形象，推動(dòng)事業(yè)成功。...