高層管理 管理課程

1、了解、并會(huì)應(yīng)用團(tuán)隊(duì)工作的規(guī)則 2、針對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的需求變化采用不同的領(lǐng)導(dǎo)型態(tài) 3、懂得團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)，以及診斷團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的關(guān)鍵技巧 4、了解團(tuán)隊(duì)行為所需的領(lǐng)導(dǎo)型態(tài) 5、了解團(tuán)隊(duì)契約。明確團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景、目的、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則、角色、目標(biāo)、溝通策略、決策制定程序、 6、用相應(yīng)工具分析個(gè)人和團(tuán)隊(duì)以使團(tuán)隊(duì)更有效 7、分析和有效處理團(tuán)隊(duì)沖突 8、掌握創(chuàng)造性地解決問(wèn)題和制定決策技巧，及時(shí)解決問(wèn)題 9...

團(tuán)隊(duì)為什么如此流行？ 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要什么樣的團(tuán)隊(duì)成員？ 如何讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)角色優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？ 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展遵循怎樣的規(guī)律？ 不同團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的領(lǐng)導(dǎo)方式是什么？ 如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)決策？ 怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？ 如何改善團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通？ 如何化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突？ 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)有何特征？ 培訓(xùn)師通過(guò)自己在日本企業(yè)、美國(guó)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理和系統(tǒng)培訓(xùn)的實(shí)踐，以職業(yè)經(jīng)理人和咨詢顧問(wèn)的實(shí)戰(zhàn)身份，精心編輯該課程； ...

•HR管理做了很多年，但還是很難獲得高層和業(yè)務(wù)部門的支持與認(rèn)可？ •如何評(píng)價(jià)HR工作的有效性？HR工作的存在價(jià)值在哪里？ •HR工作如何實(shí)現(xiàn)有效的定位？HR的“選、育、用、留”如何有效落地到業(yè)務(wù)系統(tǒng)中？ 這些問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著企業(yè)的管理者和HR的專業(yè)管理者，如果不能有效回答，HR工作就可能為管理而管理，為制度而制度，無(wú)法體現(xiàn)其有效性，而管理的...

理解在轉(zhuǎn)型期組織要面對(duì)的4大挑戰(zhàn) 理解管理者（戰(zhàn)略執(zhí)行層）的職責(zé)——理性管理的8件事 理解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的4大表現(xiàn) 了解績(jī)效管理的真實(shí)內(nèi)含 掌握設(shè)立績(jī)效目標(biāo)的要點(diǎn) 掌握績(jī)效輔導(dǎo)的“猴子原則”和SPSAR方法 掌握績(jī)效評(píng)估的基本方法 學(xué)會(huì)針對(duì)典型3不同類型員工做績(jī)效發(fā)展計(jì)劃...

1、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，找到不足； 2、課程講解與掌控的實(shí)戰(zhàn)技巧； 3、提升講師的9大能力； 4、課程調(diào)整與優(yōu)化； 5、從形式點(diǎn)評(píng)到內(nèi)容點(diǎn)評(píng)； 6、解答內(nèi)部培訓(xùn)師遇到的問(wèn)題與困惑。...

1、團(tuán)隊(duì)合作，是管理者常掛在嘴邊的一句“名言”。 2、很多團(tuán)隊(duì)徒有其形，而無(wú)其實(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部或充斥矛盾，或各自為政。 3、現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)，以提升工作效率。運(yùn)用科學(xué)有效的方法從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，從團(tuán)隊(duì)溝通到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，全方位打造高效團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立統(tǒng)一目標(biāo)與戰(zhàn)略，抱團(tuán)打天下！...

1、了解績(jī)效面談難談的根源 2、學(xué)習(xí)績(jī)效面談的技巧與方法 3、探討績(jī)效面談的要點(diǎn)與難點(diǎn) 4、應(yīng)對(duì)面談實(shí)務(wù)并有效處理 5、清晰制定績(jī)效改進(jìn)方案的思路 6、解答學(xué)員在績(jī)效面談中遇到的問(wèn)題與困惑...

理解非人力資源經(jīng)理的人力資源管理職責(zé) 掌握經(jīng)理為屬下設(shè)立工作目標(biāo)的2-3-4-5要點(diǎn) 掌握人職匹配的兩大法寶——招聘和培訓(xùn) 了解經(jīng)理輔導(dǎo)下屬的“猴子原則”，學(xué)會(huì)使用工作輔導(dǎo)的2大方法 了解績(jī)效評(píng)估的發(fā)展類使用，并學(xué)會(huì)針對(duì)典型3不同類型員工做績(jī)效發(fā)展計(jì)劃 了解團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的基本原理，并學(xué)會(huì)使用團(tuán)隊(duì)角色匹配工具...

1、戰(zhàn)略性管理理念、思維； 2、講師自主研發(fā)的技巧、方法； 3、解答企業(yè)管理中遇到的各類實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題。...

如果您的團(tuán)隊(duì)成員間總是人心渙散，彼此充滿抱怨和指責(zé)； 如果您的團(tuán)隊(duì)部門與部門、人與人溝通不暢通甚至溝通產(chǎn)生障礙； 如果您的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力無(wú)法根本有效獲得改進(jìn)； 如果您的團(tuán)隊(duì)成員間只有競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法親密合作； 如何您實(shí)施了多種培訓(xùn)仍收效甚微； 那么是時(shí)候嘗試一下九型的威力了！...