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生產(chǎn)流程 管理課程

培訓(xùn)課程
講師:周士量 課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
1、了解班組的構(gòu)成與班組的建設(shè),發(fā)揮班組的團(tuán)隊(duì)作用 2、了解班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的重要作用 3、了解怎樣提升班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理水平 4、掌握作為班組長(zhǎng)適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 5、了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法...
講師:胡斌 課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)最終都要落實(shí)到班組。 班組長(zhǎng)是生產(chǎn)直接組織和參加者,班組長(zhǎng)既應(yīng)是業(yè)務(wù)多面手,更是管理人員。 班組長(zhǎng)是企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵,管理界稱之為:“戰(zhàn)略執(zhí)行層”。 現(xiàn)實(shí)中管理者承擔(dān)著“兵頭將尾”的角色。 如何發(fā)揮這一頭一位的作用,在組織業(yè)績(jī)壓力越來(lái)越大及員工自我意識(shí)不斷增強(qiáng)今天,更好地完成績(jī)效目標(biāo)同...
講師:周云 課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
1、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理的角色與作用 2、掌握多種現(xiàn)場(chǎng)管理方法 3、掌握現(xiàn)場(chǎng)改善與解決問(wèn)題的技巧 4、樹(shù)立系統(tǒng)思維,改善現(xiàn)場(chǎng)管理  ...
講師: 課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
生產(chǎn)計(jì)劃管理,往往被多數(shù)人理解為生產(chǎn)排產(chǎn),或者是生產(chǎn)排程,但實(shí)際上,這僅僅是生產(chǎn)計(jì)劃的一小部分,也是管理難度比較小的一部分; 更為重要的是,生產(chǎn)系統(tǒng)也需要預(yù)測(cè),即根據(jù)營(yíng)銷預(yù)測(cè)、生產(chǎn)系統(tǒng)狀況、生產(chǎn)能力、資金狀況等資源,在生產(chǎn)系統(tǒng)均衡的前提下,利用科學(xué)的方法進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)測(cè),以便能夠使得生產(chǎn)資金占用達(dá)到最小,成本最低。 生產(chǎn)計(jì)劃管理,還要求更好地考慮和均衡所有的生產(chǎn)資源,包括企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的全部?jī)?nèi)容...
講師: 課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理,是1950年起源于日本的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù),50多年來(lái),受到了全世界的肯定; 是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理的基礎(chǔ),也是應(yīng)用其他管理技術(shù)的基礎(chǔ),包括了從現(xiàn)場(chǎng)整理、整頓、現(xiàn)場(chǎng)清除、清潔和素養(yǎng)等五個(gè)階段。 在其發(fā)展的過(guò)程中,被很多的企業(yè)進(jìn)行了發(fā)展和應(yīng)用,得到了6S、7S、9S甚至是7SEA等模式。 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的全面可視化管理,以企業(yè)內(nèi)一切可以看得見(jiàn)摸得著的物品為對(duì)象,進(jìn)行統(tǒng)一管理,使得生...
講師: 課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
關(guān)于生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理現(xiàn)場(chǎng)IE 2006年1月9日,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)在北京召開(kāi),胡錦濤主席和溫家寶總理分別作了重要的講話; 核心的主題就是從2006年開(kāi)始,國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整作了重大的調(diào)整; 其中重要的一點(diǎn)就是“自主創(chuàng)新”,建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。 把“自主創(chuàng)新”和“節(jié)約資源”加起來(lái),就要求企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,不斷提高管理效率...
講師: 課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
除了很少的資本密集型企業(yè)以外,大多數(shù)的制造業(yè)都是以接單生產(chǎn)為主要的管理模式; 由于競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,客戶越來(lái)越不愿意冒“庫(kù)存”的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),因而很多企業(yè)都會(huì)面臨以下的壓力: 多品種小批量生產(chǎn) 訂單交期大幅縮減 多品種少批量產(chǎn)品壽命周期短 訂單(數(shù)量和交期)經(jīng)常多變等 管理水平的提高,來(lái)自一步一個(gè)腳印地改善,而企業(yè)改善的基礎(chǔ)在于標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和持續(xù)改善的管理系統(tǒng),而所...
講師: 課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
關(guān)于生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理現(xiàn)場(chǎng)IE 2006年1月9日,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)在北京召開(kāi),胡錦濤主席和溫家寶總理分別作了重要的講話; 核心的主題就是從2006年開(kāi)始,國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整作了重大的調(diào)整; 其中重要的一點(diǎn)就是“自主創(chuàng)新”,建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。 把“自主創(chuàng)新”和“節(jié)約資源”加起來(lái),就要求企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,不斷提高管理效率...
講師: 課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
當(dāng)前,在企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理中,管理者經(jīng)常會(huì)遇到以下問(wèn)題: 為什么我們的產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)老是上不去? 為什么客戶的交貨期我們老是一拖再拖? 為什么我們的成本老是居高不下? 為什么生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的物品經(jīng)常雜亂無(wú)章? 等等,以上這些問(wèn)題已成為制約眾多生產(chǎn)型企業(yè)管理水平提升的瓶頸。 基于此,我們著力在全國(guó)企業(yè)范圍內(nèi)推行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S管理,6S是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全,它是基于如何提升效率; ...
講師:李忠源 課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
課程是一個(gè)突破傳統(tǒng)生產(chǎn)管理觀念,無(wú)需很大的額外投資,通過(guò)簡(jiǎn)單方法的實(shí)施; 從而大大縮短生產(chǎn)周期,降低庫(kù)存,加快現(xiàn)金流轉(zhuǎn),迎合當(dāng)今市場(chǎng)需求的有效方法。 可令企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)快速提高企業(yè)的真正效益,建立企業(yè)的絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拋離很遠(yuǎn)。...
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