世界咖啡:卓有成效的管理者
(第1537期)
公開課詳情 | |
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開課時間: | 2018年04月19日 09:00(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時間: | 2018年04月20日 16:30 |
課程價格: | 現(xiàn)金票價格2800/人,需學(xué)習(xí)卡套票6張 購買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開課地點(diǎn): | 東莞
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課程類別: | 管理技能 -- 管理技能 |
推薦指數(shù): | |
咨詢熱線:400-0808-155 |
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適用對象
課程時長
課程收益
成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者、工作管理的PDCA、團(tuán)隊(duì)管理的選育用留、管理者的角色定位與自我管認(rèn)知、卓越管理者的五項(xiàng)修煉、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何與90后共舞、自我認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展、積極主動與高效執(zhí)行力、高效時間管理、問題分析與解決共創(chuàng)工作坊、共同愿景與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共創(chuàng)工作坊。
課程大綱
一、修煉1:管理者的角色定位
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):管理者的主要工作任務(wù)有哪些?
2、分享內(nèi)容:管理者的角色定位
(1)管理者的關(guān)鍵任務(wù)
(2)管理者的三個誤區(qū)
(3)管理者的四個困惑
(4)管理者的五個角色
(5)不同層級管理者的職能區(qū)分
3、學(xué)習(xí)應(yīng)用:鄭強(qiáng)經(jīng)理的案例(或客戶提供案例)
二、修煉2:管理者的溝通協(xié)作
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):哪些因素影響溝通的有效性?
2、分享內(nèi)容:管理者的團(tuán)隊(duì)溝通
(1)管理溝通的三個結(jié)構(gòu)
(2)管理溝通的四個基本動作
(3)管理溝通的六個步驟
(4)管理溝通的四類風(fēng)格解析
(5)溝通協(xié)作的共贏模型
(6)管理者的溝通應(yīng)用
3、學(xué)習(xí)應(yīng)用:西游記取經(jīng)團(tuán)隊(duì)分析(或客戶提供案例)
三、修煉3:管理者的目標(biāo)達(dá)成
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):工作的目標(biāo)是如何確定與落實(shí)的?
2、分享內(nèi)容:管理者的目標(biāo)管理與計(jì)劃制定
(1)理解整體目標(biāo)與個體目標(biāo)的關(guān)系
(2)用SMART法則制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
(3)從4個維度檢驗(yàn)擬定目標(biāo)是否合理
(4)團(tuán)隊(duì)/部門目標(biāo)分解的六步法
(5)從目標(biāo)落實(shí)到工作計(jì)劃
(6)計(jì)劃管理的秘籍:創(chuàng)造機(jī)會
3、學(xué)習(xí)應(yīng)用:某公司年度目標(biāo)的分解(或客戶提供案例)
四、修煉4:管理者的授權(quán)分工
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):影響工作分配的因素有哪些?
2、分享內(nèi)容:管理者的授權(quán)分工與任務(wù)分配
(1)授權(quán)分工的本質(zhì)
(2)管理者授權(quán)的誤區(qū)
(3)管理者六級授權(quán)體系
(4)管理者授權(quán)分工七步法
(5)執(zhí)行管理的秘籍:讓自己變得可替代
3、學(xué)習(xí)應(yīng)用:面試工作的授權(quán)(或客戶提供案例)
五、修煉5:管理者的贊賞激勵
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):如何有效的激勵員工?
2、分享內(nèi)容:管理者的團(tuán)隊(duì)激勵與優(yōu)才留用
(1)員工管理的四個策略
(2)員工激勵的八個法則
(3)員工激勵表揚(yáng)的七步法
(4)不合格人員的安置處理
(5)優(yōu)秀員工的需求與保留
(6)為夢想而奮斗
3、學(xué)習(xí)應(yīng)用:一個員工的激勵(或客戶提供案例)
小組匯談
課程結(jié)語
(說明:世界咖啡的研討安排僅供參考,可能根據(jù)課程現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行局部調(diào)整)
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