SUPER演繹高手--自信呈現(xiàn)與完美互動(dòng)的五項(xiàng)修煉

認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師應(yīng)該扮演的角色，樹(shù)立正確的培訓(xùn)理念;

識(shí)別并克服公眾表達(dá)障礙，提高培訓(xùn)師表達(dá)技巧;

運(yùn)用有效的肢體語(yǔ)言，提高講解的條理性和生動(dòng)性;

學(xué)習(xí)并實(shí)踐幾種基本的互動(dòng)技巧，提高學(xué)員參與度和學(xué)習(xí)效果;

通過(guò)課堂演練使學(xué)員掌握呈現(xiàn)技巧，克服培訓(xùn)師授課時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題

引言

培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色與定位

成年人在課堂上的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

介紹演繹高手的SUPER模型

了解課程目標(biāo)和綱要

設(shè)定本次課程的自我學(xué)習(xí)目標(biāo)
 

模塊一、Surprise坡道開(kāi)場(chǎng)，先聲奪人

問(wèn)題1：開(kāi)場(chǎng)亮相，緊張慌亂

解決方法：內(nèi)關(guān)身心、外轉(zhuǎn)三向，做好神體形

問(wèn)題2：有開(kāi)場(chǎng)詞，無(wú)關(guān)注度

解決方法：好開(kāi)場(chǎng)六要素，引起關(guān)注三板斧

模塊二、Upswing課堂呈現(xiàn)，張弛有道

問(wèn)題3：有專業(yè)度、無(wú)專業(yè)感

解決方法：三語(yǔ)合一，建立威信

問(wèn)題4：流暢有余、節(jié)奏無(wú)力

解決方法：有停有問(wèn)，把控節(jié)奏

問(wèn)題5：有肢體動(dòng)作，無(wú)肢體語(yǔ)言

解決方法：三視同堂，動(dòng)靜相宜，道聽(tīng)途說(shuō)，講靜動(dòng)走

模塊三、Participation全場(chǎng)互動(dòng)，駕馭自如

問(wèn)題6：互動(dòng)無(wú)膽，激勵(lì)無(wú)料

解決方法：走下去，叫起來(lái)，有深度;要掌聲，給鼓勵(lì)，送積分

問(wèn)題7：互動(dòng)無(wú)序，控場(chǎng)無(wú)度

解決方法：切分內(nèi)容，玩轉(zhuǎn)問(wèn)題，五級(jí)互動(dòng)

問(wèn)題8：反饋無(wú)力，點(diǎn)評(píng)無(wú)彩

解決方法：選角度，做類比，展論據(jù)，擴(kuò)話題

模塊四、Emphasis結(jié)尾有力，余音繞梁

問(wèn)題6：互動(dòng)無(wú)膽，激勵(lì)無(wú)料

解決方法：走下去，叫起來(lái)，有深度;要掌聲，給鼓勵(lì)，送積分

問(wèn)題7：互動(dòng)無(wú)序，控場(chǎng)無(wú)度

解決方法：切分內(nèi)容，玩轉(zhuǎn)問(wèn)題，五級(jí)互動(dòng)

問(wèn)題8：反饋無(wú)力，點(diǎn)評(píng)無(wú)彩

解決方法：選角度，做類比，展論據(jù)，擴(kuò)話題

模塊五、Emphasis結(jié)尾有力，余音繞梁

問(wèn)題9：總結(jié)無(wú)系統(tǒng)，回顧少參與

解決方法：五形式、四活動(dòng)、三要點(diǎn)、二應(yīng)用、一張表

問(wèn)題10：升華少亮點(diǎn)，結(jié)尾無(wú)甜點(diǎn)

解決方法：點(diǎn)題目、點(diǎn)觀點(diǎn)、點(diǎn)價(jià)值、點(diǎn)應(yīng)用

模塊六、Rarity塑造風(fēng)格，成為高手

講師成長(zhǎng)，四“式”而飛

• 順勢(shì)，發(fā)揮才干

• 調(diào)適，取長(zhǎng)補(bǔ)短

• 嘗試，為我所用

• 詮釋，再創(chuàng)新高