全腦思維創(chuàng)新與問題解決 （版權(quán)課程）
（第1602期）
| 公開課詳情 | |
|---|---|
| 開課時間： | 2018年05月31日 09:30（該課程已結(jié)束） |
| 結(jié)束時間： | 2018年06月01日 16:30 |
| 課程價格： | 非會員價格4200/人，需會員套票6張 購買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
| 授課講師： |
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| 開課地點： | 杭州 杭州銀星飯店二樓銀海廳（拱墅區(qū)莫干山路54號，省廣播電視廳對面，杭州市政府旁邊)
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| 課程類別： | 管理技能 -- 管理技能 |
| 推薦指數(shù)： |  |
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| 咨詢熱線：400-0808-155 |
|---|
適用對象
課程時長
課程收益
學(xué)習(xí)全腦思維模型及思維偏好模式
學(xué)習(xí)先進的全腦思維工具
懂得用全腦思維來思考商業(yè)行為問題
懂得運用全腦工具分析利益關(guān)系，真正了解需求，加強溝通，達到雙贏局面
懂得運用全腦思維分析和解決問題。
全腦思維問題解決模型
右腦-系統(tǒng)思維 – 找出正確問題
右腦-發(fā)散思維 – 找出所有因素
左腦-集中思維 – 找出核心因素
右腦-創(chuàng)新思維 – 找出所有解決方案
左腦-邏輯思維 – 找出合理的解決方案
課程大綱
第一部分：創(chuàng)新思維與解決問題
創(chuàng)新與智力的相關(guān)性
沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實施矩陣對企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)
創(chuàng)新思維解決問題能力測試和評價
第二部分：全腦思維創(chuàng)新解決問題的步驟、方法和工具
主動地發(fā)現(xiàn)問題—如何找出企業(yè)、團隊潛在問題
方法一：通過打破“固有思維”發(fā)現(xiàn)問題
否定過往的經(jīng)驗
注意力導(dǎo)向轉(zhuǎn)移
參照物改變
方法二：通過“質(zhì)疑法”發(fā)現(xiàn)問題
找出產(chǎn)品和服務(wù)的客觀現(xiàn)實和主觀狀況
通過WHY A/B/C 模式找出問題
方法三：通過“獎懲分析法”找出未來重要問題
右腦發(fā)散分析問題—找出產(chǎn)生問題的所有因素
a.哪里發(fā)生問題/為什么發(fā)生了問題
b.實際工作中的分析工具
WHY—WHY分析法
.金字塔分析法
.比較分析法
左腦集中確定問題—找出解決問題的方向
數(shù)據(jù)集中模式—帕雷托矩陣
投票法
多次投票法
右腦創(chuàng)新解決問題—找出所有解決問題的方案
借鑒創(chuàng)意法
頭腦風(fēng)暴法-Brainstorming
頭腦風(fēng)暴法演進(一)
----名義群體法
頭腦風(fēng)暴法演進(二)
----逆向思維法
頭腦風(fēng)暴法演進(三)
---循環(huán)思維法-635
思維導(dǎo)圖法-Mind Mapping
左腦邏輯決策方案—找出合理的解決問題的方法
邏輯決策和直覺決策
決策工具應(yīng)用
價值觀權(quán)重評估法
評估矩陣法
解決問題的核心思想
---延遲判斷
---商業(yè)應(yīng)用
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