打造A+團(tuán)隊(duì)的七把金鑰匙
(第1500期)
公開課詳情 | |
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開課時(shí)間: | 2018年03月16日 09:30(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時(shí)間: | 2018年03月17日 16:30 |
課程價(jià)格: | 非會(huì)員價(jià)格3600/人,需會(huì)員套票5張 購(gòu)買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開課地點(diǎn): | 杭州 杭州環(huán)島賓館17樓環(huán)球廳(杭州市下城區(qū)環(huán)城西路92號(hào))
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課程類別: | 管理技能 -- 管理技能 |
推薦指數(shù): | |
咨詢熱線:400-0808-155 |
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適用對(duì)象
課程時(shí)長(zhǎng)
課程收益
介紹團(tuán)隊(duì)的概念
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)并設(shè)定高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
學(xué)習(xí)分析與評(píng)估團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)
熟悉不同團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段下,主管之領(lǐng)導(dǎo)方式
課程大綱
序章:同心協(xié)力與團(tuán)隊(duì)合作
1、同質(zhì)化的管理者現(xiàn)如今面臨的困境
2、不得不改變團(tuán)隊(duì)的四個(gè)理由
——社會(huì)、企業(yè)、工作、個(gè)人的變化
3、A+團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有的嶄新面貌
4、回歸團(tuán)隊(duì)管理的“原點(diǎn)”
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:A+團(tuán)隊(duì)特徵檢視表
第一把金鑰匙:共享團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的領(lǐng)航
1、創(chuàng)造共同愿景,追求卓越
2、目標(biāo)是有底線的夢(mèng)想,制定SMART目標(biāo)
3、運(yùn)用目標(biāo)對(duì)話,轉(zhuǎn)化目標(biāo)為行動(dòng)計(jì)劃
4、擬寫團(tuán)隊(duì)章程,定位成員角色
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:共同愿景
第二把金鑰匙:賦能授權(quán),塑造優(yōu)勢(shì)成員
1、釋放員工驚人的潛能與天賦
2、展開授權(quán),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前跑
3、授權(quán)才能得到更大的動(dòng)力!
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:目標(biāo)對(duì)話步驟
第三把金鑰匙:心連心,人際關(guān)系與溝通
1、建立正面穩(wěn)固的人際關(guān)系
2、團(tuán)隊(duì)角色與人際溝通
3、團(tuán)隊(duì)溝通三部曲:正面態(tài)度、傾聽表達(dá)與積
極回饋
4、團(tuán)隊(duì)沖突的化解與處理
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:1、團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系測(cè)評(píng)!
2、雙贏績(jī)效回饋
3、沖突化解步驟
第四把金鑰匙:因材施教的彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1、望聞問切——診斷團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段
2、做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊
3、彈性統(tǒng)領(lǐng),合理追求工作績(jī)效
第五把金鑰匙:最佳團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力
1、召開富有成效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議
2、走出決策誤區(qū),提高團(tuán)隊(duì)決策水平
3、不創(chuàng)新,就滅亡
4、打造團(tuán)隊(duì)規(guī)范與黃金紀(jì)律
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理
第六把金鑰匙:認(rèn)可與贊美,為團(tuán)隊(duì)加滿油箱!
1、激勵(lì)技巧診斷
2、激起團(tuán)隊(duì)的工作熱情
3、肯定贊美,是最美的聲音
4、學(xué)習(xí)多運(yùn)用情感激勵(lì),給別人加水!
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:一分鐘的激勵(lì)秘方
第七把金鑰匙:打造“Yes,we can”的高昂士氣
1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神——協(xié)力合作、凝聚力、高昂士氣!
2、協(xié)力合作,讓團(tuán)隊(duì)具有靈魂
3、擁有歸屬感的凝聚力
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具:激勵(lì)—績(jī)效診斷表
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