微力無窮-微課設(shè)計與制作
(第1464期)
公開課詳情 | |
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開課時間: | 2018年01月12日 09:00(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時間: | 2018年01月13日 16:30 |
課程價格: | 非會員價格3600/人,需會員套票5張 購買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開課地點(diǎn): | 杭州 杭州大美集錦酒店六樓錦繡廳(杭州市西湖區(qū)學(xué)院路60號)
|
課程類別: | 人力資源 -- 培訓(xùn)管理 |
推薦指數(shù): | |
咨詢熱線:400-0808-155 |
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適用對象
課程時長
課程收益
會運(yùn)用微課程開發(fā)工具和方法,編制微課;
會運(yùn)用常見的微課教學(xué)設(shè)計的常用方法,更好的演繹微課
掌握微課后期開發(fā)的技術(shù),讓微課更生動
熟練使用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的技巧,讓微課更有效
課程大綱
一、微課認(rèn)知、角色轉(zhuǎn)變
微課程認(rèn)知與理解
微課程的理解與分析
微課程的定義
微課程的特點(diǎn)
好微課的三大要素
微課的四種模式
動畫演示微課
錄屏式微課
視頻式微課
動漫式微課
突破傳統(tǒng)的微課開發(fā)師
微課開發(fā)師角色轉(zhuǎn)型
微課開發(fā)師能力模型
二、主題確定,腳本編寫
微課制作三階段
課題確定
腳本編寫
微課制作
微課課題確定
微課課題確定四大要素
練習(xí):微課課題舉例與甄別
課題優(yōu)化
課題優(yōu)化三原則
課題優(yōu)化舉例
課題優(yōu)化PK
微課腳本設(shè)計
腳本設(shè)計SCQA方法
練習(xí):腳本范例與編寫輔導(dǎo)
三、動畫演示,微課制作
動畫演示式微課制作技巧
動畫演示式微課特點(diǎn)
動畫演示式微課素材形式
文字的要求
音樂的選擇
圖片的處理
動畫的處理
動畫演示式微課腳本優(yōu)化
腳本加工5要點(diǎn)
1、場景
2、問題過度
3、風(fēng)趣
4、語言過度引導(dǎo)
動畫演示式微課結(jié)尾三句話
動畫演示式微課制作五步曲
選擇模板;
輸入內(nèi)容
視覺化
動畫設(shè)計
聲音效果處理
調(diào)試與修訂
發(fā)布
練習(xí):現(xiàn)場制作一份動畫演示式微課
軟件:動畫演示大師
四、錄屏微課,視頻特效
錄屏式微課制作技巧
錄屏式微課教學(xué)方法
錄屏式微課制作及軟件操作
錄屏式微課所需素材
編輯錄音
課程PPT或演示資料
字幕制作
添加開頭和結(jié)尾
視頻輸出
練習(xí):現(xiàn)場制作一份PPT式錄屏微課
軟件-軟件安裝:Camtasia Studi 8
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