培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃制定

總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理

兩天

1、讓你的培訓(xùn)管理快速達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平；
2、讓你的培訓(xùn)管理方向明確，行動(dòng)準(zhǔn)確；
3、讓你輕松獲取各種培訓(xùn)管理信息和數(shù)據(jù)，幫助你從繁瑣的細(xì)節(jié)中解放出來(lái)，你只需把握培訓(xùn)管理的大局；
4、教你用最快，最有效的方法去做需求調(diào)查，做完之后教你如何對(duì)結(jié)果進(jìn)行有效管理并量化，讓你對(duì)公司的培訓(xùn)需求了如指掌。

一、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系如何構(gòu)建？培訓(xùn)部門和培訓(xùn)主管如何定位？

1.互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下的培訓(xùn)體系
2.培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn)
3.培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略
4.以能力和崗位要求為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系 

二、培訓(xùn)體系的建立從哪里開(kāi)始？要做哪些工作？

1.培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體
系）        
2.培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
3.培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析
4.課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)

三、動(dòng)態(tài)需求和靜態(tài)需求

1.培訓(xùn)需求常見(jiàn)的分析法及其優(yōu)缺點(diǎn)
2.全新的培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧
3.靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求
4.靜態(tài)和動(dòng)態(tài)需求的管理有什么區(qū)別？
5.靜動(dòng)態(tài)需求的分析技巧
6.靜動(dòng)態(tài)需求的意義
7.培訓(xùn)課程優(yōu)先度的區(qū)分與管理
8.培訓(xùn)對(duì)象的分析（崗位族群，構(gòu)架層級(jí)）

四、如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具，并掌握需求量化管理的方法和技巧？

1.培訓(xùn)需求的量化分析方法
2.某公司年度需求需求分析的分工與操作流程
3.讓培訓(xùn)為戰(zhàn)略服務(wù)：根據(jù)需求分析的結(jié)果指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定

五、培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃？

1.培訓(xùn)計(jì)劃的三大類：形象工程型，政治運(yùn)動(dòng)型和系統(tǒng)建設(shè)型
2.以能力為導(dǎo)向和以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的培訓(xùn)計(jì)劃制定方法
3.制定培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計(jì)劃實(shí)例分析
4.中期發(fā)展規(guī)劃
5.年度培訓(xùn)計(jì)劃
6.月度培訓(xùn)計(jì)劃

六、如何通過(guò)需求的量化數(shù)據(jù)指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定？什么樣的培訓(xùn)計(jì)劃才是好的計(jì)劃？

1.培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃實(shí)例分析
2.培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”

七、需求分析和計(jì)劃制定的技巧

1.培訓(xùn)計(jì)劃制定流程和技巧講解、案例分析

八、如何確保培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施成功，有哪些工具和方法，如何衡量培訓(xùn)的效果？

1.培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施要點(diǎn)
2.培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃及其實(shí)施
3.修訂后的柯氏四級(jí)培訓(xùn)評(píng)估操作要點(diǎn)
4.培訓(xùn)項(xiàng)目策劃練習(xí)及點(diǎn)評(píng)
5.回顧總結(jié)