共創(chuàng)會(huì)EMBA首期801班開(kāi)學(xué)典禮！

今年的夏天，是熱情洋溢的。而這天，也是具有“劃時(shí)代意義”的一天。因?yàn)楣矂?chuàng)會(huì)EMBA首期801班正式開(kāi)學(xué)啦！！四十二位同學(xué)相聚此刻，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，緊密團(tuán)結(jié)，互幫互助。相濡以沫一二載，不問(wèn)歸期。巨人因?yàn)榉窒砑绨蚨鴤ゴ?，信仰因?yàn)槟蹖?zhuān)業(yè)而基業(yè)長(zhǎng)存！   

發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)邵處

邵處針對(duì)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)形態(tài)多元化、 社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信體系搭建等進(jìn)行鞭辟入里的講解。

共創(chuàng)會(huì)EMBA校長(zhǎng)方教授

方教授依舊豪情萬(wàn)丈，誓把“培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)企業(yè)家為己任”進(jìn)行到底！

新生代表上臺(tái)發(fā)言， 

虛心、勤學(xué)、思悟、踐行。

班主任安安老師

班主任宣讀班級(jí)紀(jì)律，

確保班級(jí)擁有良好的集體主義精神，和積極向上的學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們集體宣誓，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班集體！

第 一 堂 課

《中國(guó)民企的轉(zhuǎn)型變革與創(chuàng)新》

導(dǎo)師介紹

潘誠(chéng)：企業(yè)問(wèn)題研究專(zhuān)家。中企聯(lián)管理咨詢(xún)委員員執(zhí)行委員，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)500強(qiáng)中心特約研究員，國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師，常任清華北大諸高校特聘教授，連續(xù)被評(píng)為各校MBA“最受歡迎老師”。

一直以講臺(tái)為舞臺(tái)，以企業(yè)為師友，關(guān)注企業(yè)家精神健康，助推中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)。致力問(wèn)題研究、文化觀察、思想傳播、方案設(shè)計(jì)。根植本土，橫越東西。以組織變革為切入，以戰(zhàn)略管理為路徑，以文明復(fù)興為歸宿。本立道生，知行合一。以老板立場(chǎng)前瞻思考，以學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)深度分析，以中層操作務(wù)實(shí)建議。

有幸與諸多創(chuàng)業(yè)者同行共修，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化振興的建設(shè)者、研究者、見(jiàn)證者。

課堂筆記

節(jié)選

如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)民企的轉(zhuǎn)型變革與創(chuàng)新？

可以從“道”的四個(gè)角度看待問(wèn)題

道：規(guī)律 理念（明）

反思：野蠻生長(zhǎng)與思維突破

法：對(duì)策 路徑（擇） 

建構(gòu)：核心能力與企業(yè)成長(zhǎng)

術(shù)：操作 技巧（優(yōu)） 

操作：實(shí)施變革與過(guò)程管控

器：工具 方法（利） 

升華：變革領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人修煉

二、法   建構(gòu)：核心能力與企業(yè)成長(zhǎng)

01  變革導(dǎo)向： 思維模型檢測(cè)能力

變革目的：核心能力的持續(xù)增強(qiáng)

能力測(cè)評(píng)模型：

運(yùn)營(yíng)力：基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、人力資源、風(fēng)險(xiǎn)防范 （實(shí)虛）

影響力：客戶(hù)關(guān)系 伙伴關(guān)系 政府關(guān)系 同業(yè)關(guān)系 公眾關(guān)系（大小）

開(kāi)創(chuàng)力：戰(zhàn)略管理 組織變革 業(yè)務(wù)創(chuàng)新 團(tuán)隊(duì)活力 （快慢）

引領(lǐng)力：社會(huì)責(zé)任 綠色運(yùn)營(yíng) 公益形象 品牌價(jià)值（好壞）

良好狀態(tài)：四種能力的均衡發(fā)展

02  老板角色：個(gè)人中心組織為王

1. 老板在現(xiàn)場(chǎng)，員工就會(huì)好好干（人管人） 

2. 老板不在場(chǎng)，員工也會(huì)好好干（制度管人）

3. 老板定計(jì)劃，員工按照計(jì)劃干（計(jì)劃管人）

4. 老板定目標(biāo)，員工制定計(jì)劃干（目標(biāo)管人）

5. 老板定方向，員工形成團(tuán)隊(duì)感（文化管人）

老板的最高境界，就是 離場(chǎng) （無(wú)為而治）

上必?zé)o為而用天下，下必有為為天下用。

此不易之道也——莊子

03  變革關(guān)鍵：

1-標(biāo)桿學(xué)習(xí)

行業(yè)對(duì)標(biāo)——競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)桿

業(yè)借鑒——跨界標(biāo)桿

世界標(biāo)準(zhǔn)——卓越標(biāo)桿

自我改善——內(nèi)部標(biāo)桿

客戶(hù)需求——終極標(biāo)桿

尋找標(biāo)桿 比

界定差距 學(xué)

變革創(chuàng)新 趕

最佳實(shí)踐 超

知道最好的，做到平均的

四多：多市場(chǎng)，多同行，多教室，多家人

四少：少官員，少銀行，少法院，少聲色

2. 差異優(yōu)勢(shì)

上帝沒(méi)有理由造出兩片相同的樹(shù)葉，市場(chǎng)沒(méi)有必要存在兩個(gè)雷同的企業(yè)

核心競(jìng)爭(zhēng)：核心競(jìng)爭(zhēng)—能力優(yōu)勢(shì)

把簡(jiǎn)單的事天天都做好，就是不簡(jiǎn)單。

把平凡的事天天都做好，就是不平凡。

門(mén)檻準(zhǔn)入——資源優(yōu)勢(shì)

一般資源 易被模仿

競(jìng)爭(zhēng)資源 難被模仿

壟斷資源 不可模仿

獨(dú)特價(jià)值——產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

好產(chǎn)品自己會(huì)說(shuō)話(huà)

用赤子之心做產(chǎn)品，才是最牛逼的思維。

品牌聯(lián)想——定位優(yōu)勢(shì)

品牌是銷(xiāo)售者向購(gòu)買(mǎi)者長(zhǎng)期提供的一組特定的特點(diǎn)，利益和服務(wù)

識(shí)別

質(zhì)量

用戶(hù)

利益

個(gè)性

文化

整合配置——模式優(yōu)勢(shì)

案例：烏鎮(zhèn) 滴滴打車(chē) 瓜子網(wǎng)

難的做到，易的做好

只有滿(mǎn)意的員工，才會(huì)有創(chuàng)造滿(mǎn)意的顧客。

3. 系統(tǒng)優(yōu)化：解決短板問(wèn)題

顧此失彼——防止短板效應(yīng)

核心劣勢(shì)——防止乘零效應(yīng)

整合配置——防止摩擦效應(yīng)

連鎖反應(yīng)——防止破窗效應(yīng)

因小失大——防止蝴蝶效應(yīng)

戰(zhàn)略引領(lǐng) 細(xì)節(jié)完美

大處著眼 小處著手

綜合評(píng)價(jià) 時(shí)間積累

好企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)：大而簡(jiǎn)單，自己說(shuō)得清，別人看得懂。

4.知行合一

戰(zhàn)略：領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任——做正確的事

執(zhí)行：?jiǎn)T工責(zé)任——把事做正確

信念（主動(dòng)去做）

培訓(xùn)（一致去做）

工具（高效去做）

高層的理念 中層的技能 基層的習(xí)慣

老板，是文化建設(shè)的第一責(zé)任人。

04  永續(xù)經(jīng)營(yíng)：

1. 價(jià)值觀共識(shí) （內(nèi)化于心，外化于行。固化于制，顯化于形）

2. 機(jī)制的保證 （產(chǎn)權(quán)制度 法人制度 會(huì)計(jì)制度 分配制度 ）

3. 學(xué)習(xí)與適應(yīng) （戰(zhàn)略創(chuàng)新 技術(shù)創(chuàng)新 人力保證 環(huán)境適應(yīng)）

4. 堅(jiān)持該做的，放開(kāi)能做的，管死不做得

05  變革之法：如何從優(yōu)秀到卓越

變新：商業(yè)模式

變精：精益思想

變綠：綠色經(jīng)營(yíng)

變快：敏捷服務(wù)

變?nèi)幔喝嵝怨芾?/p>

變尖：尖端技術(shù)

變?nèi)剩荷鐣?huì)責(zé)任

變輕：超輕資產(chǎn)

變高：高附加值

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