課程收益
通過2天的培訓,將使參培人員達到如下改變和提升:
認識和了解健康心理學的基本概念和知識
了解經(jīng)濟危機壓力對企業(yè)管理者身心健康的影響
認識自我的性格特質與生命價值觀
掌握EQ(情緒智能)的實用策略與技巧
探索適合你的建設性的減壓策略
培養(yǎng)自我管理、積極思維的信念和思維方法
培育和激勵團隊士氣的心理策略技巧
制定和諧自我發(fā)展的行動計劃
課程特色
學習心理家研究指出:
傳統(tǒng)式的學習法在課堂中學員吸收10%-30%的內容,
并且隨著時間的推移逐漸遺忘,
而“體驗式教學”是采用最科學的“多重感官學習法”,
它使學員在有限的時間內獲得最大的價值。
本工作坊為導師帶領下的全程體驗式學習,
采用的培訓形式包括:熱身活動、多媒體教學、角色扮演、紙筆練習、認知調整、案例分析、放松訓練;
心理健康和壓力狀態(tài)測驗、壓力緩釋技巧訓練、冥想與催眠練習。
課程內容
領導者身心和諧與壓力管理課程大綱:
第一部分尋找真正的自我——領導者的和諧之本
單元學習目標:
在經(jīng)濟危機下,探索領導者自身的價值觀和動力,幫助領導者明確自身的性格和思維如何造就企業(yè)的文化特質,理清若干影響自身發(fā)展的心理障礙和心理情結,培育幸福型的領導者。
1)現(xiàn)代文明的沖突:左腦與右腦、理性與情感
2)成功幸福的三個領域:社會我、自我和心靈我
3)全人發(fā)展的4Q領導模型
4)領導者理清自我的四個角色
5)本立而道生——生命價值觀探索
6)兩個和尚的對話——自我的四大領域
7)幸福管理學——建立平衡式生活圈
第二部分自我情緒管理(EQ)——領導者的身心和諧
單元學習目標:
領導者的創(chuàng)造力緣于其流動的生命力和情緒力,管理好情緒的發(fā)生和出口,將大幅度改善領導者的工作效能和商業(yè)溝通質量,并塑造出高親和感、高信任度、高影響力的個人魅力。
1)認識流動的生命力——情緒
練習:自我情緒體驗
2)平衡與創(chuàng)造的能量
練習技巧:情緒的“鐘擺效應”
3)身心放松的技巧
練習技巧:腹部呼吸法、肌肉松弛法、印度冥想法
4)無效的情緒處理循環(huán)圈:“踢狗效應”
壓抑、轉移、發(fā)泄、后悔
5)辦公室情緒處理技巧
練習技巧:“我不在現(xiàn)場”法、“離開現(xiàn)場法”
6)信念管理ABC技巧
練習技巧:暫停思維法(暫停-挑戰(zhàn)-選擇)
第三部分人性化的溝通技巧——領導者的團隊和諧
單元學習目標:
本單元通過美國最具有影響力的學派——SATIR家庭治療學的教授,協(xié)助領導者掌握團隊的心理需求,在壓力、焦慮的情境下建立與員工、客戶、商業(yè)伙伴的信任溝通,提升團隊的溫暖感、克服壓力的信心和忠誠度。
1)個人“冰山模型”—透視心靈的密碼
練習:了解人性真正的需求
2)薩提亞四種不良的溝通模式
練習:“求生存”的四種方式
3)建立一致性的溝通模式
練習:“我訊息”技巧
4)營造團隊開放互動的氛圍
練習:天氣預報法
5)最深層次的溝通和激勵模型
練習:與人性的“渴望”連結
第四部分從“愿景”出發(fā)——領導者的行為和諧
單元學習目標:
本單元通過企業(yè)心理劇的撰寫和演出,重新梳理領導者的內心遠景,建立企業(yè)團隊的共同信念和意志力。并且把愿景和動力落實到行為上,制定每月、每周、每日的行動計劃。
1)“心”的愿景:撰寫企業(yè)發(fā)展劇本
練習:未來愿景冥想
2)以價值觀為本的焦點管理策略
練習:價值觀卡片
3)學習愛自己
練習:自我接納和欣賞
4)消減身心壓力的十個技巧
5)自我和諧管理行動計劃
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主講講師:王智 | |
專長領域:心理輔導 | 員工激勵 | 領導技能 | 影響力 | 潛能開發(fā) | |
行業(yè)領域:IT行業(yè) | 金融業(yè) | 電力通信 | 房地產(chǎn)/建筑 | 服務業(yè) | |
擅長解決的問題:
如何掌握人員激勵的原理和技巧 如何掌握激勵的技巧 如何塑造員工職業(yè)化心態(tài) |
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該講師其他課程:
心領導--管理者情商(EQ)生產(chǎn)力 幸福管理學--和諧家庭與情感管理藝術 領導者身心和諧與壓力管理 L.C.S領導者管理溝通藝術 |
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