管理者面試特訓(xùn)班

課程收益

1、通過培訓(xùn)使參訓(xùn)人員掌握行為面試技巧。
2、增強(qiáng)與提高面試考官對人才甄選、面試的核心要素把握和專業(yè)技能提升。
3、提高企業(yè)招聘工作效率、規(guī)范選才、面試等活動(dòng)、有效儲(chǔ)備各類人才。

課程特色

這是白玲老師面試技術(shù)的新突破，她融合了東西方人才識(shí)別的思想和方法，圍繞著用人的績效需求和用人成本，以及時(shí)空需求，講解了如何透視管理人才的內(nèi)功和外功，把握其穩(wěn)定和變化的脈絡(luò)，預(yù)測其現(xiàn)在和未來。

在面試提問和追問訓(xùn)練中，采用“基本功”和“組合功”相結(jié)合的方式，問經(jīng)驗(yàn)問能力問人品問潛力，到問基層、問中層、問高層，讓學(xué)員經(jīng)歷了一次從細(xì)節(jié)到整體的重塑過程。

她一貫采用深入淺出的培訓(xùn)方式，大量精選的視頻和現(xiàn)場互動(dòng)，讓兩天的培訓(xùn)學(xué)有所成、學(xué)有所樂。

現(xiàn)場圖片

課程內(nèi)容

第一部分 判斷管理者的整體框架（7小時(shí)）
第一節(jié) 面試之前必須把握用人績效需求
1.工作需求
2.環(huán)境需求
3.時(shí)間需求
4.練習(xí)：不同企業(yè)不同階段的管理崗位的需求分析
第二節(jié) 實(shí)現(xiàn)績效需求的人才特質(zhì)分析
1.實(shí)現(xiàn)工作績效的最基本單元
2.實(shí)現(xiàn)環(huán)境需求的最基本單元
3.實(shí)現(xiàn)時(shí)間需求的最基本單元
4.練習(xí)：快速找出某崗位的基本單元
第三節(jié) 準(zhǔn)確判斷管理者的優(yōu)劣
1.判斷管理者優(yōu)劣的宏觀和微觀看點(diǎn)
2.面試中如何識(shí)別微觀，以小見大
3.如何識(shí)別基層管理者的優(yōu)劣
4.如何識(shí)別中層管理者的優(yōu)劣
5.如何識(shí)別高層管理者的優(yōu)劣
6.練習(xí)：快速找出人才的判斷要素
第四節(jié) 如何識(shí)別潛力管理者的優(yōu)劣
1.如何識(shí)別學(xué)習(xí)成長性
2.如何識(shí)別自覺性
3.如何識(shí)別合作性
4.如何識(shí)別持久性
5.練習(xí)：快速找出潛力人才的判斷要素
第二部分 面試管理者的提問和追問技術(shù)（7小時(shí)）
第五節(jié) 面試技術(shù)整體介紹
1.面試有哪些快招
2.該問什么不該問什么
3.快速識(shí)別好問題
4.常用的幾十句例句和題目
5.練習(xí)：快速挑選適合的題目
第六節(jié)  基層管理者實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1.基本功訓(xùn)練
2.整體面試能力訓(xùn)練
第七節(jié) 中層管理者實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1.基本功訓(xùn)練
2.整體面試能力訓(xùn)練
第八節(jié) 高層管理者實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1.基本功訓(xùn)練
2.觀摩演練
第三部分 原話記憶、理解總結(jié)和提高
總結(jié)：不同企業(yè)、不同崗位、不同層次管理者：用什么人，問什么話，如何判斷。

 

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