張世樂

中西合璧管理的實踐者和傳播者；

19年企業(yè)管理經(jīng)驗，包括16年在英特爾(Intel)；

5年全職培訓(xùn)經(jīng)驗，16年Intel大學(xué)兼職培訓(xùn)經(jīng)驗；

8年優(yōu)秀Intel經(jīng)理人；

中英文雙語授課。

上海浦東機場、上海地鐵、上海造船廠、中國貨運航空、上海航天局、上汽集團、東方航空、中國南車、中電科集團、中國建設(shè)科技集團、中國電子科技集團、中儲糧、第55研究所、第14研究所、第38所、總參某研究所、中國移動、中國電信、葛洲壩集團、中國人民保險、建設(shè)銀行、交通銀行、亞星錨鏈、佳泰機電、藍劍科技、佳軒物流、曼倫商貿(mào)、迪尊貿(mào)易、文德進出口、康泰人壽保險、華西證券、大地保險、博威集團、中脈集團、紅星美凱龍、中浩集團、海怡集團、華誼集團、華啟集團、寶武集團、上海實業(yè)、蘇州吳中區(qū)產(chǎn)業(yè)園、上海臨空園區(qū)、貴州煙草集團、西安城墻旅游、安順供電局、EMS、智聯(lián)招聘、昂立教育、中能建、孚日集團、大富機電、力高科技、良淋電子、嘉興煙草、建華集團、708研究所、廣西路橋、神華集團、南高齒、報喜鳥、振華重工、上海社保、遠東電纜、微之鴻、海馬汽車等.....

中西合璧：

a)管理的思路理念來自于中國國學(xué)智慧，管理的方法工具來自于講師19年在生產(chǎn)管理、項目管理、供應(yīng)鏈管理等中的管理實踐。

量身定制：

a)把企業(yè)客戶的真實管理問題及其解決方案，嵌入到課程設(shè)計中。

b)針對學(xué)員在課程中所提出的真實管理問題，在課程中予以討論和解決。

以學(xué)員為中心：

a)小組的問題分析與討論、學(xué)員之間的辯論、學(xué)員練習(xí)和講師到位的點評，貫穿整個課程。

b)講師帶著開放、包容的心態(tài)，鼓勵學(xué)員不斷挑戰(zhàn)講師的觀點。

c)教練技術(shù)被融入到授課形式中，講師不斷拋出的問題，讓兩天的課程演繹成生動、熱烈的知識大餐和思辨盛會。

落地生根：

a)課程中和課程后，輔導(dǎo)學(xué)員制定進一步的行動計劃。

b)應(yīng)企業(yè)要求，為學(xué)員提供課后的咨詢和教練服務(wù)。