學(xué)員評(píng)價(jià)
日期：2013-01-04
曹哲巍老師的課程講的非常好,非常生動(dòng)、實(shí)際。課程內(nèi)容從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，啟發(fā)學(xué)員沒(méi)的主動(dòng)思考性，讓我很受啟發(fā)，課程內(nèi)容不論是對(duì)企業(yè)還是對(duì)我個(gè)人都很有幫助，
日期：2012-08-17
曹老師利用教練式的培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)員或企業(yè)的實(shí)際狀況來(lái)進(jìn)行實(shí)際的教學(xué)。提升了學(xué)員沒(méi)的績(jī)效，也改善了企業(yè)的效益。
日期：2012-07-14
曹老師在培訓(xùn)中，將嫻熟的主持技巧運(yùn)用其中卻是一種很好的方法。
日期：2009-11-26
具有少許傳奇經(jīng)歷的曹老師的授課方式很獨(dú)特，有創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)放、豁達(dá)、虛心，使我收益非淺！
日期：2009-11-26
曹老師課講得非常好，和大家互動(dòng)的效果也非常棒！期待還有這樣的機(jī)會(huì).......
日期：2009-11-26
有幸聆聽(tīng)曹哲巍老師講授的有關(guān)思維導(dǎo)圖的原理和實(shí)踐課程后，嘗試使用思維導(dǎo)圖來(lái)做每周以及每天的工作計(jì)劃。沒(méi)想到就一直用了、下來(lái)。用思維導(dǎo)圖，可以使思辨的過(guò)程更具有全局性、條理性和結(jié)構(gòu)性。思維導(dǎo)圖可以是畫(huà)在我們大腦里，也可以是畫(huà)在紙上。重要的是領(lǐng)悟這種有效的思辨模式和思辨方法，幫助我們的大腦更有效率地運(yùn)轉(zhuǎn)……
日期：2009-11-26
聽(tīng)了一天曹老師的Mind Map課程，非常棒！短短7個(gè)小時(shí)的時(shí)間，曹老師讓我們清楚得了解了Mind Map的淵源、發(fā)展、以及簡(jiǎn)要的應(yīng)用方法，受益匪淺！
印象最深的是我用思維導(dǎo)圖制作的那張產(chǎn)品與服務(wù)說(shuō)明書(shū)給我的震撼??原本用PPT的方式介紹了十幾頁(yè)的內(nèi)容通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式竟然僅用一頁(yè)A4紙便一目了然！這樣再在與客戶進(jìn)行溝通說(shuō)明時(shí)，不僅可以清楚地把握住關(guān)鍵、而且不會(huì)遺漏闡述點(diǎn)。
日期：2009-11-26
嗯，課講得不錯(cuò)，比照片上的還帥；雖然只聽(tīng)了一天的課程，確受益匪淺，課程很生動(dòng)！
日期：2009-11-26
……以前開(kāi)會(huì)時(shí)經(jīng)常天馬行空，一個(gè)小時(shí)的會(huì)議，往往兩三個(gè)小時(shí)才結(jié)束，會(huì)后還不清楚主題。現(xiàn)在開(kāi)會(huì)前畫(huà)一下提綱，關(guān)鍵問(wèn)題一一列出，會(huì)議時(shí)對(duì)主題偏移的情況及時(shí)調(diào)整回來(lái)。這樣團(tuán)隊(duì)的工作效率明顯提升了……希望能借助思維導(dǎo)圖讓華苑成為高效的智能型企業(yè)。
日期：2009-11-26
哲學(xué)家一般的睿智 山川一般的巍峨 大家一定認(rèn)為是吹捧 SO 有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)感受曹老師的授課魅力吧！
日期：2009-11-26
曹老師,講課非常風(fēng)趣.很有文采. 以后有相關(guān)課程可以多多通知我們！
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