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自我角色認知與管理能力提升

(第3422期)

公開課詳情
開課時間: 2023年05月12日 09:30(該課程已結(jié)束)
結(jié)束時間: 2023年05月13日 16:30
課程價格: 學(xué)習(xí)卡會員門票5張/人,非學(xué)習(xí)卡會員現(xiàn)金票3600元/人 購買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠
授課講師:
講師簡介
開課地點:
杭州 西溪科創(chuàng)園8幢1樓哪吒教室
課程類別: 管理技能 -- 管理技能
推薦指數(shù):
咨詢熱線:400-0808-155

適用對象

各級基層主管

課程時長

2天

課程收益

1.以績效為前提:堅持培訓(xùn)的目的是以提高公司績效為第一原則

2.以學(xué)員為中心:遵循成人學(xué)習(xí)特點,運用案例分析、視頻觀看、角色扮演、游戲等多種教學(xué)活動讓學(xué)員聽得懂,學(xué)得會,用得出
3.以問題為導(dǎo)向:每個知識點設(shè)計都是基于企業(yè)管理者具體情境遇到的難題、困惑

課程大綱

 一、管理者角色認知

1.何為管理
2.管理的目標
3.管理者與骨干員工的六大差別
4.管理者的八大角色
5.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的原因剖析
6.管理者的六大誤區(qū)與挑戰(zhàn)
 
二、自我管理之心態(tài)管理
1.一幅圖的測試
2.何為積極主動
1)案例:弗蘭克監(jiān)獄頓悟
2)理論:人類能積極主動的四大天賦
3.落地積極主動之六大核心工具
案例:如何運用三極心態(tài)與客戶建立深厚情誼?
案例:喬布斯如何看待自己1986年被“踢出”蘋果?
案例:徽商銀行葛行長在下達任務(wù)時改變了哪個詞匯讓存款翻番?
 
三、自我管理之目標管理
1.目標的重要性
1)事物的兩次創(chuàng)造:心智的創(chuàng)造和實際的創(chuàng)造
視頻:港珠澳大橋首席工程師的采訪片段
2)兩次創(chuàng)造案例分享:建筑、創(chuàng)辦企業(yè)、教育子女、旅游
3)你可以改寫自己的劇本:法國人、美國人、猶太人的劇本
4)撰寫自己的使命宣言
2.為何很多人沒有目標
1)不知何為有效目標
2)目標管理技巧不足
3)目標管理意愿欠缺
3.如何有效管理目標
 
四、自我管理之時間管理
1.為什么需要時間管理
1)3.3年人生
2)哈佛經(jīng)理人常見的十二種浪費
2.粗解四類時間管理理論
案例:天天救火的浙江物產(chǎn)雷總
3.有效時間管理之個人效能提升四步驟
4.有效時間管理之效率提升的三大方法
案例:《三國演義》司馬懿問話使者
落地工具:有效授權(quán)七步法
工具:時間記錄表
視頻:《天才捕手》

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