“中國(guó)企業(yè)ELN卓越實(shí)施年會(huì)”

2010年1月15、16日，由上海市信息服務(wù)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)、時(shí)代光華教育集團(tuán)聯(lián)合舉辦的“中國(guó)企業(yè)E-Learning卓越實(shí)施年會(huì)”在上海展覽中心友誼會(huì)堂召開。來(lái)自全國(guó)的企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、學(xué)習(xí)發(fā)展總監(jiān)、人才發(fā)展總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、培訓(xùn)中心主任、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理等500多名企業(yè)學(xué)習(xí)專家匯聚一堂，共同參加了這個(gè)振奮人心的盛會(huì)，在美麗的大上海進(jìn)行了智慧的碰撞。

本次會(huì)議就如何建設(shè)有E-Learning支撐的培訓(xùn)體系；如何規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)企業(yè)內(nèi)部課程；如何快速有效地開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程；如何深度挖掘企業(yè)E-Learning應(yīng)用領(lǐng)域；如何解讀各類企業(yè)E-Learning成功案例和實(shí)戰(zhàn)技巧，以及中國(guó)企業(yè)E-Learning應(yīng)用實(shí)施趨勢(shì)發(fā)布及應(yīng)用實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)探究等等議題進(jìn)行了深層次的探討。與會(huì)嘉賓各自就E-Learning項(xiàng)目在企業(yè)中具體的實(shí)施創(chuàng)意進(jìn)行了各具特色的分享，為所有同仁呈現(xiàn)了一場(chǎng)智慧盛宴。

本次會(huì)議的召開，標(biāo)志著E-Learning在中國(guó)企業(yè)的應(yīng)用已然進(jìn)入到一個(gè)嶄新的階段，更讓我們深深體味到：其一，E-Learning在線學(xué)習(xí)作為新興的學(xué)習(xí)形式，市場(chǎng)前景無(wú)限遼闊；其二，每個(gè)實(shí)施E-Learning的企業(yè)案例都各有不同，各具特色的創(chuàng)意呈現(xiàn)充分體現(xiàn)了中國(guó)企業(yè)在應(yīng)用實(shí)施E-Learning項(xiàng)目上的智慧。

首先說(shuō)說(shuō)市場(chǎng)。中國(guó)的E-Learning市場(chǎng)空前的大，因?yàn)橹袊?guó)的企業(yè)正在面臨著國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)，隨著中國(guó)進(jìn)入WTO和國(guó)際接軌，中國(guó)的企業(yè)有很多的機(jī)遇，同時(shí)也面臨著相當(dāng)大的壓力與挑戰(zhàn)。企業(yè)的持續(xù)發(fā)展是當(dāng)前每個(gè)企業(yè)面臨的重大問(wèn)題之一，企業(yè)的持續(xù)發(fā)展與成長(zhǎng)是企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng)，而企業(yè)人才的培養(yǎng)需要一套專業(yè)的人才的培養(yǎng)與成長(zhǎng)體系。隨著中國(guó)企業(yè)漸漸的做大、做強(qiáng)，未來(lái)要面臨國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)，那么企業(yè)的人才供應(yīng)鏈如何在企業(yè)高速發(fā)展的今天持續(xù)企業(yè)所需，就是中國(guó)企業(yè)需要去考慮的重大問(wèn)題。于是如何讓每一位員工健康的成長(zhǎng)成了企業(yè)人才培養(yǎng)的第一課題。員工的能力強(qiáng)大了，企業(yè)的發(fā)展必然加快。那么，面對(duì)龐大的員工隊(duì)伍，企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)分散學(xué)習(xí)，統(tǒng)一考核，統(tǒng)一評(píng)估呢？

就在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境下，E-Learning應(yīng)運(yùn)而生了，于是人類掀起了第三次學(xué)習(xí)浪潮?？梢?，隨著中國(guó)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的一步步完善，基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)方式的E-Learning則是大勢(shì)所趨。

再說(shuō)說(shuō)創(chuàng)意。創(chuàng)意的力量從來(lái)不會(huì)令人懷疑，尤其在廣告行業(yè)，創(chuàng)意就是企業(yè)生存并得以發(fā)展的核心因素，可以毫不夸張的說(shuō)，某種時(shí)候一個(gè)好的創(chuàng)意就能夠使一個(gè)企業(yè)起死回生。

創(chuàng)意在各行各業(yè)都有體現(xiàn)，在這次盛會(huì)上“殼牌中國(guó)”人力資源專家唐瑋在會(huì)上的精彩分享充分驗(yàn)證了創(chuàng)意無(wú)處不在。在兩天的會(huì)議中，唐瑋的演講實(shí)屬一大亮點(diǎn)，“資源是別人的，但創(chuàng)意一定要是自己的，只要有好的想法，就可以用具體的方式去實(shí)現(xiàn)”是她對(duì)創(chuàng)意的價(jià)值做出的最好詮釋。所以把事情做對(duì)和把事情做好是兩個(gè)不同的概念。企業(yè)人力資源部除了在企業(yè)中做好招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬外，更要起到一個(gè)教育部的作用，和不同的部門多方面溝通、互動(dòng)，不斷完善自己的通知系統(tǒng)以及激勵(lì)機(jī)制，使員工的成長(zhǎng)體系化。其中，構(gòu)建一個(gè)完善的員工成長(zhǎng)平臺(tái)是重中之重，做好了這個(gè)體系，企業(yè)就有了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。例如“現(xiàn)代汽車”的培訓(xùn)工作，除了公司的系統(tǒng)培訓(xùn)之外，還將培訓(xùn)范圍覆蓋到員工家屬的培訓(xùn)、上級(jí)公司的培訓(xùn)、配套的廠家的培訓(xùn)以及大學(xué)生培訓(xùn)等等。把員工成長(zhǎng)的整個(gè)價(jià)值鏈做的很完善，真正做到了他們提出的“同志、同心、同時(shí)、同步”，值得我們深思和學(xué)習(xí)。

除了嘉賓的分享外，本屆年會(huì)還為在2009年實(shí)施E-Learning并有突出成就的企業(yè)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。本次獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有“卓越實(shí)施獎(jiǎng)”、“卓越創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“卓越探索獎(jiǎng)”。從2009年9月，參評(píng)活動(dòng)正式開始，到2010年1月活動(dòng)截止，“2009中國(guó)企業(yè)E-Learning卓越實(shí)施年會(huì)”組委會(huì)共收到216家企業(yè)的參評(píng)報(bào)名表，經(jīng)過(guò)專家評(píng)審等多個(gè)環(huán)節(jié)的專業(yè)評(píng)選，共有66家企業(yè)獲獎(jiǎng)。殼牌中國(guó)、現(xiàn)代汽車等10家企業(yè)獲得卓越實(shí)施獎(jiǎng)；光大證券、漢庭酒店、中建一局集團(tuán)等25家企業(yè)獲得卓越創(chuàng)新獎(jiǎng)；海爾集團(tuán)、世茂集團(tuán)、奇瑞汽車、波司登集團(tuán)等31家企業(yè)獲得卓越探索獎(jiǎng)。其中浙江企業(yè)獲獎(jiǎng)的分別有浙江百誠(chéng)集團(tuán)、浙江金華康恩貝生物制藥有限公司獲得卓越探索獎(jiǎng)、眾安房產(chǎn)有限公司獲得卓越創(chuàng)新獎(jiǎng)。

浙江企業(yè)獲獎(jiǎng)用戶合影，百誠(chéng)集團(tuán)（左一）、眾安房產(chǎn)（左三）、金華康恩貝（右二）
 

 
浙江百誠(chéng)集團(tuán)領(lǐng)獎(jiǎng)瞬間

杭州時(shí)代光華與浙江參會(huì)企業(yè)合影

本次年會(huì)，時(shí)代光華教育集團(tuán)發(fā)布“2009中國(guó)企業(yè)E-Learning實(shí)施案例匯編”，這份案例匯編是中國(guó)第一本融合如此多家客戶經(jīng)驗(yàn)、如此完整、如此高質(zhì)量的企企業(yè)E-Learning案例集；同時(shí)，在年會(huì)的最后，將揭曉“2010中國(guó)企業(yè)E-Learning應(yīng)用趨勢(shì)”并進(jìn)行應(yīng)用實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)探究。