互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)頭部管理三板斧

課程收益

1.全面、系統(tǒng)的學習管理三板斧的全過程，統(tǒng)一觀念、達成共識、激發(fā)活力

2.深入理解作為領(lǐng)導的精髓魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標

3.學習掌握日常管理應(yīng)用技巧

  

課程特色

2009年，阿里已達萬人規(guī)模，干部數(shù)量不足，管理能力跟不上，績效意識不強，人風不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題。為此，阿里引進了大量的課程，但馬云不滿意，要求“要像程咬金的三板斧一樣，斧子落下去，就要有效果！”對每一層級的干部，關(guān)鍵的能力項目不必多，但必須實用，要高強度，反復的訓練，才會有效果。在這個背景下，由阿里學院承接了一整套干部培養(yǎng)體系，就是后來的三板斧。稱之為“三板斧”，共三個原因，其一是馬云以程咬金做的要求和類比；其二，是因為共分“腿部、腰部、腦部”三個層次的項目；其三，每個層次只有三個關(guān)鍵要點/能力。課程最終，三板斧滿足了馬云的要求，并因其效果確實彪悍，聲名遠播。它融匯了阿里創(chuàng)業(yè)以來18年的管理精髓，大大提升了組織發(fā)展能力。

課程內(nèi)容

一、定戰(zhàn)略，共繪“一張圖”

1.關(guān)鍵產(chǎn)出

1)戰(zhàn)略定位：期望的客戶心智

2)戰(zhàn)略布局：正確的發(fā)展路徑

3)戰(zhàn)略目標：關(guān)鍵的量化成果 

2.內(nèi)容：結(jié)合戰(zhàn)略循環(huán)模型，行業(yè)終局模型，戰(zhàn)略共創(chuàng)會等工具幫助企業(yè)管理者梳理“企業(yè)戰(zhàn)略大圖”

 

二、造土壤，凝聚“一顆心”

1.關(guān)鍵產(chǎn)出

1)企業(yè)核心組織能力

2)企業(yè)用人做事的基本原則

3)管理核心機制（決策、激勵、溝通）

2.內(nèi)容：為了造土壤，首先需要明確做事情的原則，應(yīng)該堅持什么，反對什么，并形成經(jīng)營團隊的共識在此基礎(chǔ)上搭建文化落地的核心機制，包括決策機制、考核與激勵機制、溝通與反饋機制

 

三、斷事用人，打贏“一場仗”

1.關(guān)鍵產(chǎn)出

1)管理場景與關(guān)鍵動作

2)管理分層與能力要求

3)人才發(fā)展計劃，招募與培養(yǎng)方案

2.內(nèi)容：參照阿里領(lǐng)導力與人才發(fā)展實踐經(jīng)驗，借助“人才盤點四步法，人才發(fā)展五大策略”等工具，從才經(jīng)營的角度做好準備，確保能夠打贏一場仗

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