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培訓體系構建與培訓管理應用實操

培訓體系構建與培訓管理應用實操
主講專家:藍旻
培訓需求調查表
中國培訓管理體系建設專家
領 域:人力資源 培訓管理
培訓對象:高層管理 中層管理 
課程收益


通過培訓能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓的定位、內容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內外各方支持、推動公司培訓的開展;
通過培訓能夠提升構建適合本公司實際的企業(yè)培訓體系的能力;
通過培訓能夠掌握年度培訓計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具;
通過培訓能夠提升培訓管理實務操作能力;
通過培訓能夠提升培訓經(jīng)理和培訓師的培訓項目策劃與培訓項目管理能力;
尤其是能夠系統(tǒng)掌握培訓需求分析、培訓效果評估這兩個培訓管理的關鍵領域的工作方法與工具。


課程特色


體系框架搭建+管理思路梳理+操作工具介紹+典型案例分享+解決方案研討


現(xiàn)場圖片

藍?老師正在上課
學員認真聽課
課堂剪影
藍?老師培訓現(xiàn)場
《培訓課程設計與開發(fā)》

課程內容


《培訓體系構建與培訓管理應用實操》課程大綱:

MODULE一  讓企業(yè)全體人員正確認識和支持培訓工作
建立正確的培訓觀念,了解什么企業(yè)在什么階段需要什么樣的培訓
1 企業(yè)培訓概論

*企業(yè)培訓的管理包括哪些內容
*不同組織規(guī)模企業(yè)和行業(yè)企業(yè)的培訓管理模式和培訓側重點
*不同企業(yè)的培訓發(fā)展階段和模型
MODULE二  企業(yè)培訓如何與組織的戰(zhàn)略聯(lián)系
如何讓企業(yè)的老板開始把重視培訓不僅僅放在’嘴’上說,而是落實在行動中
1、培訓的戰(zhàn)略管理及發(fā)展規(guī)劃

*培訓與企業(yè)戰(zhàn)略如何關聯(lián)
*人力資源開發(fā)與管理的關系
*如何根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標制定培訓戰(zhàn)略
*根據(jù)企業(yè)的培訓戰(zhàn)略建立企業(yè)培訓系統(tǒng)
*如何將培訓納入公司戰(zhàn)略層思考的范圍
*不同企業(yè)培訓營運模式
*有效地理順企業(yè)內部培訓‘生態(tài)系統(tǒng)’,與管理層建立合作關系并提升培訓的質量
2、培訓管理的科學工具和方法論
讓培訓管理者專業(yè)起來,如何說服直線部門,讓直線部門尊重培訓管理人員的方法和技巧
*人力資源模塊之間的關系
* 員工敬業(yè)度和培訓的關系
*能力素質模型與培訓管理\培訓需求分析\培訓規(guī)劃
*員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系
*員工崗位發(fā)展周期理論對培訓的作用
MODULE三 以勝任能力和績效為導向的培訓管理系統(tǒng)
不要把培訓管理僅僅停留在一個項目的管理上,而是放在企業(yè)體系的高度,培訓管理人員的真正價值應該體現(xiàn)在系統(tǒng)的建立上。
1 以勝任能力和業(yè)績?yōu)閷虻呐嘤柟芾硐到y(tǒng)

*以勝任能力和業(yè)績?yōu)閷虻呐嘤柟芾硐到y(tǒng)的組成
*不同企業(yè)和發(fā)展階段的培訓管理組織架構
*企業(yè)培訓的幾種常見形式
*培訓資源體系
*培訓教材與教案
*內部培訓講師體系
*塑造持續(xù)的員工學習的培訓‘文化’
*培訓管理評估系統(tǒng)和量化管理培訓KPI
*培訓管理的IT 支撐信息系統(tǒng)
MODULE四. 企業(yè)年度培訓規(guī)劃與費用預算
如何在企業(yè)老板和直線部門之間掌握預算的平衡,協(xié)調多方的觀點,最終制定出一個多贏的培訓年度規(guī)劃,而且是一個可以落地可執(zhí)行性強的計劃,而不是紙上談兵.
1 培訓管理系統(tǒng)支柱的建立
2 依據(jù)企業(yè)培訓課程體系和沒有建立企業(yè)課程體系而設計的年度培訓規(guī)劃

*年度培訓規(guī)劃包括什么?
*如何編制年度培訓預算和成本分析
*培訓規(guī)劃是由上而下,還是由下而上?
*如何規(guī)劃管理發(fā)展培訓?
*如何規(guī)劃職業(yè)能力發(fā)展培訓?
*如何規(guī)劃分部和外派人員的培訓?
*如何規(guī)劃高層管理人員培訓?
*如何規(guī)劃繼任者培訓
MODUL 五 培訓營運管理
有效地組織和運用培訓,達成企業(yè)的戰(zhàn)略目標,提升培訓組織的營運業(yè)績。
1 培訓需求分析與企業(yè)培訓診斷

*什么是培訓需求分析
*為什么需要培訓需求分析
*是否一定要做培訓需求分析?
*需求分析的步驟
*需求分析的工具和技巧:能力/態(tài)度矩陣法和業(yè)績/能力矩陣法
*不同人員對于培訓需求分析的職責和作用
2 培訓跟進與評估

*培訓評估的四個層次
*如何運用兩階段四層次流程評估訓練效果
*培訓評估九問
*在培訓結束后如何運用教練技巧和OJT強化訓練效果
*業(yè)績管理在培訓評估中的作用
3 企業(yè)培訓營運管理實操和資源庫的建設
*內部培訓師隊伍的建立和培育
*如何有效地激勵和留住內部講師?
*內部培訓師的組織和規(guī)劃
*集團公司培訓部門和下屬公司培訓部門的職能與分工
*如何發(fā)揮虛擬的‘培訓組織的作用’
*如何最大限度地開發(fā)和運用培訓資源?
*如何策略性購買培訓資源?
*企業(yè)培訓師資體系的建立
4 企業(yè)自主培訓課程開發(fā)體系的建立


學員評價更多>>

  主講講師:藍旻
  專長領域:影響力 | 銷售技巧 | 溝通藝術 | 培訓管理
  行業(yè)領域:銀行 | 家居/室內設計/裝潢 | 家具/家電/工藝品/玩具
  擅長解決的問題:
如何培訓企業(yè)內部培訓師
如何建立內部績效管理體系
如何掌握溝通技巧
  該講師其他課程:
內部講師培養(yǎng)與量化管理體系
講師的理性思考與感性表達
培訓體系構建與培訓管理應用實操
培訓課程設計與開發(fā)
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