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變革領導

變革領導
主講專家:周永亮
培訓需求調查表
本土化執(zhí)行力研究專家
領 域:領導藝術 領導力
培訓對象:高層管理 中層管理 基層主管 
課程收益


如何在復雜的變革中展現卓越的領導力。
如何在最短的時間內準確了解變革領導力的核心要素。
如何在最短的時間內深刻認識變革領導力的真正心法。
如何通過六層修煉迅速打造卓越的領導力。


課程特色


案例豐富而一針見血課程通俗而鞭辟入里語言幽默而文才飛揚


現場圖片

周永亮博士與學員合影
周永亮博士培訓現場
周永亮博士授課中
“本土化執(zhí)行力”高級研習會
周永亮博士對案例做深入的分析

課程內容


變革領導課程大綱:
一.企業(yè)的核心成長力在于變革

1.鳳凰涅?是精靈變化的本質,而成長也是企業(yè)生命的本質!
2.企業(yè)成功的持續(xù)增長取決于強大的變革領導力
案例1:德隆沉浮分析
案例2:聯想轉型分析
案例3:中國房地產業(yè)幾大巨頭的成長比較
二.變革領導的核心闡釋
1.有人認為,變革管理就是變革領導;
2.有人認為,變革的領導力與平時的領導力要求是一樣的
3.有人認為,只要平時證明是一位優(yōu)秀的領導者就可以領導變革
案例1:福特的成功與失敗
案例2:惠普CEO費莉奧納的成長與解聘
案例3:方太廚具茅忠群總經理的一流職業(yè)經理人戰(zhàn)略
4.變革領導有著特殊的核心闡述——5種要素
戰(zhàn)略預見力問題診斷力文化創(chuàng)造力
案例1:楊元慶的新聯想文化運動
案例2:杰克•韋爾奇的“文化大革命”
案例3:國有企業(yè)改制后的文化困境:從電網-電信到其他
績效創(chuàng)造力利益平衡力
案例1:方正數碼的變革評析
案例2:一家大型家居零售商的變革評析
案例3:從一家國有事業(yè)單位轉制過程中的一個老員工來信談起
三.變革領導的7大心法
1.第一心法:相信自己可以做出“好”事情
案例1:GUNGHO的故事案例2:“凌志”車是怎么誕生的
2.第二心法:是變革而不是進步才是企業(yè)突破成長的前提
案例:GE的成長之路
3.第三心法:視變革為機會而不是風險
案例:中國摩托車產業(yè)名企的戰(zhàn)略命運
4.第四心法:堅持核心團隊
5.第五心法:從錯誤中學習
6.第六心法:堅持最后一里路的細節(jié)
案例:一家房地產企業(yè)的變革歷程
7.第七心法:駕馭人類的需求
案例:某出版社改制的成敗與否
四.變革領導力的能力框架-6E模型
1.能力一:確定變革時點的能力
案例:施振榮與宏基的變革成長
2.能力二:控制變革力量的能力
案例1:柳傳志的“保守”變革思維
案例2:任正非的“主流”變革主張
案例3:實達變革過程的反思
3.能力三:鐵碗變革執(zhí)行的能力
4.能力四:變革愿景達成共識的能力
案例:華立集團如何就變革愿景達成共識。
5.能力五:核心班底構建的能力
案例:L公司并購一家軟件公司后變革的失敗
6.能力六:戰(zhàn)略體系建設能力
案例1:三星的變革系統戰(zhàn)略與崛起
案例2:中國汽車名企的轉型與戰(zhàn)略
五.變革領導力的素質框架-7G模型
1.素質一:約束-能夠去做該做的事而不是去做想做的事
聯想教父柳傳志的隱忍、華立領袖汪力成的克制、方太茅忠群的平和,不能不是中國式企業(yè)變革的表率!
2.素質二:策略-能夠在復雜情境中找到簡單途徑
案例1:萬科王石的修煉經
案例2:某醫(yī)療機械公司的簡單問題復雜化
3.素質三:活力-擁有無窮的個人活力并能夠適當的釋放
4.素質四:激勵-能夠不斷而深刻激勵他人
案例1:國富GF06模型-使員工勇于參與并積極執(zhí)行的三大激勵推動器
案例2:方太廚具對于職業(yè)經理人的愿景激勵
5.素質五:合理-既能這樣又能這樣,而不追求絕對
案例:豐田公司凌志車的誕生啟示
6.素質六:權威-強有力的權威與充分的授權
案例1:綠丹蘭李貴輝的理念與失誤
案例2:M公司的“男一號”
7.素質七:精力-全神貫注與遺忘的素質
案例:阿里巴巴馬云的觀點與實踐
六.失敗領導力的8個習慣
1.第一個習慣:視自我為環(huán)境主宰
案例:安然集團CEO斯基林與中國的某些企業(yè)家
2.第二個習慣:將公司與個人混為一體
3.第三個習慣:唯有自己才能正確決策
4.第四個習慣:固執(zhí)己見,鏟除異己
5.第五個習慣:過于重視公司形象
6.第六個習慣:低估變革障礙的嚴重性
案例:某些職業(yè)經理的“翻車”教訓
7.第七個習慣:固守過時的成功經驗
8.第八個習慣:把別人當成自己
案例1:反思德隆的決策體制
案例2:反思中國航油的決策模式
七.變革領導力修煉的兩段六階梯-領導力教練制
1.基礎修煉
基礎修煉1:自我設計修煉:
如何明確領導價值?如何了解自己的領導意識?
如何了解自己的情感情緒?
如何進行自我行為管理?如何進行自我激勵?
基礎修煉2:關系設計修煉
溝通設計修煉沖突管理修煉
妥協管理修煉說服能力修煉
基礎修煉3:自我學習修煉
觀察力學習思考力學習實踐力學習
學習的方法:認知學習-行為學習-生成學習-終生學習
案例:國富GF06模型-以提升變革領導力為目標的教練制
2.延伸修煉
延伸修煉1:推動他人修煉
如何進行有效的授權與委派?
如何進行有效的需求引導與訓練?
如何有效影響他人?
如何成為一個卓越的教練?
延伸修煉2:構建團隊修煉
如何根據任務需要構建團隊?
如何根據團隊需要構建團隊?
如何根據個人需要構建團的?
延伸修煉3:問題解決修煉
學會系統思考
如何問對問題?
如何界定問題?
解決問題的多種思路
案例:國富GF06模型-教練制中的先導小組試驗


學員評價更多>>

  主講講師:周永亮
  專長領域:執(zhí)行力 | 領導力 | 創(chuàng)新管理 | 企業(yè)文化
  行業(yè)領域:電力通信 | 能源/原材料 | 汽車行業(yè) | 生產制造業(yè) | 醫(yī)藥業(yè)
  擅長解決的問題:
如何提升企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行力
如何建立流程化的執(zhí)行體系
如何快速提升領導力
  該講師其他課程:
組織智商決定創(chuàng)新力
打造強力中層的七項修煉
客戶核心戰(zhàn)略
強勢文化-企業(yè)生命力
管理到位
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