杜奎松
企業(yè)管理咨詢(xún)師性別：男
所在地：徐匯區(qū)
專(zhuān)家類(lèi)別：培訓(xùn)講師
專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域：目標(biāo)管理 | 時(shí)間管理 | 管理技能
授課類(lèi)型：內(nèi)訓(xùn) 公開(kāi)課
所在地：徐匯區(qū)
專(zhuān)家類(lèi)別：培訓(xùn)講師
專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域：目標(biāo)管理 | 時(shí)間管理 | 管理技能
授課類(lèi)型：內(nèi)訓(xùn) 公開(kāi)課
>> 擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題
·如何提高工作效率的方法
·如何掌握時(shí)間管理技巧
·如何提升對(duì)工作目標(biāo)的管理技巧
·如何提高工作效率的方法
·如何掌握時(shí)間管理技巧
·如何提升對(duì)工作目標(biāo)的管理技巧
杜奎松 資歷背景
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職業(yè)背景
： 上海市注冊(cè)高級(jí)企業(yè)管理咨詢(xún)師
美國(guó)凱瑟大學(xué)（Keiser University）管理學(xué)特聘教授、同濟(jì)大學(xué)特聘領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)秀講師
《經(jīng)理人雜志》管理案例點(diǎn)評(píng)撰稿人及論壇主持人
多家媒體商業(yè)論壇特邀主持人
濟(jì)南電臺(tái)管理類(lèi)節(jié)目直播嘉賓
中華講師網(wǎng)認(rèn)證品牌講師
時(shí)代光華網(wǎng)高級(jí)講師
搜狐網(wǎng)培訓(xùn)欄目《一言堂》專(zhuān)家講師
華東師范大學(xué)哲學(xué)碩士
杜奎松老師在討論與分析中讓參訓(xùn)者參悟管理的真諦；從管理實(shí)踐與豐富案例中讓管理者的理念在潛移默化中改善；用多角度的啟發(fā)使參訓(xùn)學(xué)員在觀念上提升。杜老師講解問(wèn)題的角度經(jīng)常涉及管理學(xué)、心理學(xué)、博弈理論、歷史典故和國(guó)學(xué)等方面，內(nèi)容豐富，表達(dá)流暢。
美國(guó)凱瑟大學(xué)（Keiser University）管理學(xué)特聘教授、同濟(jì)大學(xué)特聘領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)秀講師
《經(jīng)理人雜志》管理案例點(diǎn)評(píng)撰稿人及論壇主持人
多家媒體商業(yè)論壇特邀主持人
濟(jì)南電臺(tái)管理類(lèi)節(jié)目直播嘉賓
中華講師網(wǎng)認(rèn)證品牌講師
時(shí)代光華網(wǎng)高級(jí)講師
搜狐網(wǎng)培訓(xùn)欄目《一言堂》專(zhuān)家講師
華東師范大學(xué)哲學(xué)碩士
杜奎松老師在討論與分析中讓參訓(xùn)者參悟管理的真諦；從管理實(shí)踐與豐富案例中讓管理者的理念在潛移默化中改善；用多角度的啟發(fā)使參訓(xùn)學(xué)員在觀念上提升。杜老師講解問(wèn)題的角度經(jīng)常涉及管理學(xué)、心理學(xué)、博弈理論、歷史典故和國(guó)學(xué)等方面，內(nèi)容豐富，表達(dá)流暢。
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授課經(jīng)驗(yàn)
： 中國(guó)電信理想信息集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通鄭州公司、太平洋保險(xiǎn)集團(tuán)總部、中化國(guó)際、上海電氣電站集團(tuán)、FMC、國(guó)藥國(guó)大、特變電工、燕京啤酒、正大集團(tuán)、三一重工昆山公司、寧波北侖港、NIKE、博太科電器、凱華制藥、吉盛偉邦家具集團(tuán)、廣達(dá)集團(tuán)、浙江永強(qiáng)集團(tuán)、泰工富業(yè)、龐氏水產(chǎn)、南京十四所、中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所、同濟(jì)大學(xué)、金地集團(tuán)上海公司、重慶商社集團(tuán)、搜狐網(wǎng)、捷普科技、智橙科技、翰友科技、康斯集團(tuán)、會(huì)眾傳播等。
杜奎松 風(fēng)格特色
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授課風(fēng)格
： 在討論與分析中讓參訓(xùn)者參悟管理的真諦；從管理實(shí)踐與豐富案例中讓管理者的理念在潛移默化中改善；用多角度的啟發(fā)使參訓(xùn)學(xué)員在觀念上提升。杜老師講解問(wèn)題的角度經(jīng)常涉及管理學(xué)、心理學(xué)、博弈理論、歷史典故和國(guó)學(xué)等方面，內(nèi)容豐富，表達(dá)流暢。
現(xiàn)場(chǎng)圖片
日期：2012-08-30
理解領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
深度理解領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)、動(dòng)機(jī)和特征；
全景理解領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建的途徑和方法，理解基于情景發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力；
掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)的具體方法和注意事項(xiàng)；
理解價(jià)值觀輔導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)力當(dāng)中的核心作用；
學(xué)習(xí)價(jià)值觀輔導(dǎo)的具體方法和技術(shù)。
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學(xué)員評(píng)價(jià)更多
日期：2012-12-05
杜奎松老師程重點(diǎn)符合我個(gè)人的需求；講師本身理念到位，能指正缺失；講師充分準(zhǔn)備，能引經(jīng)據(jù)典。
日期：2012-09-06
除了許多非常經(jīng)典管理案例給我很大啟發(fā)外，與組內(nèi)學(xué)友一起進(jìn)行的實(shí)戰(zhàn)演練，讓我對(duì)所學(xué)的工具和方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)和把握，讓我在以后的工作中得心應(yīng)手。
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日期：2012-12-05
杜奎松老師程重點(diǎn)符合我個(gè)人的需求；講師本身理念到位，能指正缺失；講師充分準(zhǔn)備，能引經(jīng)據(jù)典。
日期：2012-09-06
除了許多非常經(jīng)典管理案例給我很大啟發(fā)外，與組內(nèi)學(xué)友一起進(jìn)行的實(shí)戰(zhàn)演練，讓我對(duì)所學(xué)的工具和方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)和把握，讓我在以后的工作中得心應(yīng)手。
