史學大講堂高級研修班

課程融合中國五千年傳統(tǒng)歷史文化，以史為鑒，古為今用，與歷史對話，與圣賢對話，與學友對話，通過對歷史的思考，提升領導者的開闊視野和洞察力。
將歷史學與現(xiàn)代經(jīng)營理論有機結合，獲取百年企業(yè)大成之道。在講唐朝和明朝的時候會分別在西安和南京以游學的形式授課。其中在西安游覽隋唐長安城遺址和華清池，在南京游覽明孝陵和明故宮遺址。以史學經(jīng)典著作（二十四史）和教授講義為讀本，感受中國歷史文化之博大精深。以思辯之方式，融入實踐哲學，實現(xiàn)從歷史知識到企業(yè)智慧的升華。
建立歷史的眼光，，掌握學習歷史的方法，體會和借鑒歷史的經(jīng)驗和教訓；
現(xiàn)場互動教學，統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一管理，營造開放環(huán)境，高效結交良師益友；
名師大家講座，涉及史學、哲學、文學、藝術等領域。
 

第一單元 通史縱橫-高屋建瓴縱覽國史風云，提綱挈要指點九州文明
國史五千年，夏商周秦漢，魏晉南北朝，隋唐及五代，宋遼金、元 明清。指點江山，激揚文字，高屋建瓴，提綱挈領。得大智慧，悟真道理！

第二單元 華夏的起源-穿越千年歷史 尋華夏之源 傾聽百家爭鳴 悟先賢之道
自盤古開天辟地，三皇五帝，華夏肇興。啟立夏朝，殷商始有文字記載之歷史。而后形成春秋爭霸，戰(zhàn)國紛爭，儒道墨法，百家爭鳴之勢。五千年中華文明自此繁盛，蔚為大觀。

第三單元 秦漢-體會千古一帝雄才大略 領悟一統(tǒng)九州制勝之道
諸侯紛爭的戰(zhàn)國時期為秦始皇所終結，中國第一個封建王朝橫空出世。“千古一帝”秦始皇立郡縣制，使書同文，度同制，車同軌，行同倫，泱泱華夏，而成大一統(tǒng)。 楚漢相爭四年，劉邦入主長安，漢朝立，漢民族亦成于斯。漢武帝雄才大略，西通西域，北逐匈奴，開拓“絲綢之路”，連接東西方文明，而使佛教東傳，成儒道釋三教并行且獨尊儒術。

第四單元 三國兩晉南北朝-細數(shù)三國風云 覓人生智慧 領略兩晉風骨 鑄華夏神韻
東漢末年，諸侯并立，群雄逐鹿，形成曹魏、蜀漢、孫吳三國鼎立。司馬氏建立晉朝，東晉偏安江南，后又形成南北朝頻繁更迭，中國歷史進入大動蕩、大融合時期。

第五單元 隋唐五代十國 （游學西安）夢回大唐 盛世長安詩劍酒 心隨云逸 和諧京華天地人
隋煬帝暴政無道，李淵起兵，建立唐朝。玄武門之變，李世民登基，廣納諫言，勵精圖治，威震海內(nèi)，而有貞觀之治。武后立周，成中國歷史唯一之女皇。李唐復國，唐玄宗治下
而有開元盛世。天寶年間，經(jīng)歷安史之亂。唐朝之后，有五代十國，交替更迭。

第六單元 宋遼金元-解讀宋遼金元 興替原由  感念民族英雄浩然正氣
趙匡胤杯酒釋兵權，建宋朝，后王安石變法，始為中興。宋徽宗精藝而荒政，終有靖康之恥。趙構建南宋，偏安一隅，遼金西夏，虎視眈眈。岳飛北伐，以莫須有之罪，飲恨而終。成吉思汗，統(tǒng)一蒙古，揮師征服亞歐大陸。文天祥抗元 ，丹心照汗青。

第七單元 明（游學南京）追尋明朝繁盛歷程 解開明清興替之迷
明太祖朱元 璋在南京建立明朝。靖難之役，朱棣即位，遷都北京。鄭和率船隊七次遠航，途經(jīng)東南亞各國、印度洋、波斯灣、遠達非洲東海岸。

第八單元 清- 前事不忘 探詢清朝興衰根由 自強不息 譜寫民族復興史詩
明后期，滿清迅速崛起，入關后定都北京?？滴跏諒团_灣，遏止沙俄入侵，加強對西藏的管轄，至乾隆時，國家空前繁榮。隨后，由于閉關鎖國，外加西方列強的侵略，清朝走向衰落。歷經(jīng)洋務運動和百日維新和驅(qū)除外敵，自新中國成立，中華民族又邁上復興之路。

第九單元 總結興替得失 察古鑒今探討成敗得失 以人為鏡尋求長治久安
縱觀五千年的中華文明史，為什么有的王朝享祚久遠，有的王朝卻短命而亡？為什么有的王朝其興有勃，其滅也忽？本講將從民生、人事、制度及內(nèi)外部環(huán)境等方面探討導致舊王朝覆滅、新王朝建立的規(guī)律和原由。總結歷史，結合現(xiàn)實，察古鑒今，尋求長治久安之計。

第十單元 華夏儒商論壇 國學大道、傳統(tǒng)文化、養(yǎng)生、藝術鑒賞、大師感悟
全球華人矚目的傳統(tǒng)文化之盛會，年度巨獻。以中國傳統(tǒng)文化為紐帶，搭建全球企業(yè)家學習國學、體悟國學及文化交流的舞臺。每年舉辦華夏儒商論壇，同學齊聚，數(shù)千名傳統(tǒng)文化愛好者搭起成功舞臺；