E-learning課件制作的困境及解決思路探討(一)
目前我國企業(yè)e-learning課件存在困境是很正常的現(xiàn)象,新生事物都需要經(jīng)過一個變革階段,對于e-learning在我國正常發(fā)展也是一樣的。而目前的困境是一種社會現(xiàn)象,不是某一方面能解決的。只有大力培養(yǎng)e-learning專業(yè)人才,滲透到需求方、業(yè)務部門、課件設計與制作公司,并組建專業(yè)的e-learning公司和顧問。時代光華總結了E-learning課件制作的困境及解決思路探討以供參考。
精品化課件的困境
仿真模擬課件、教學游戲課件、非線性情境課件、多學習策略應用課件等,能充分運用各種多媒體手段和教學設計思路將內容有效地呈現(xiàn)出來,雖然教學效果好,但所需的費用過高,建設周期長,而且能真正設計好這方面的專業(yè)人才非常稀缺,所以即使單位有財力投入,所設計的作品也很能完全體現(xiàn)其優(yōu)勢。
快速化課件的困境
在企業(yè)開通了企業(yè)商學院發(fā)現(xiàn),教學演示ppt課件、流媒體視頻課件、三分屏課件、模板化課件等,制作費用相對偏低,建設周期短,但還是需要專業(yè)團隊的配合,在教學效果方面的優(yōu)勢也不能完全體現(xiàn)出來。雖然目前有很多快速化課件制作的工具,如StreamAuthor、Articulate、Raptivity、Lectora、Assima等,但要真正的需求方自己操作制作,還是存在很大的問題,還是需要投入經(jīng)費請專業(yè)的團隊配合。針對企業(yè)里的員工都可以考慮開通時代光華ELN企業(yè)學習在線,給員工提供一個很好的學習平臺。
需求方的困境
E-learning課件是一個新興的產業(yè),目前針對這方面的專業(yè)人才不多,很多單位負責該業(yè)務需求的人員本身是迷茫的,不知道該如何導入e-learning,如何設計開發(fā)e-learning,如何運營e-learning,而且這方面的顧問公司也沒有,所以很多單位按照自己心目中的想法和經(jīng)驗去操作,在遇到e-learning課件設計與制作方面,對于公司的要求可能是不專業(yè)的,而且也很容易受非專業(yè)公司的影響,走向另外一種極端:課件制作就是多媒體制作,形式上吸引人就可以啦。
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