課程收益
非常專業(yè)(不建議HR資深人士參加),聽者不易迅速進(jìn)入狀況;
涉及的企業(yè)管理領(lǐng)域較多(研發(fā)、營銷、制造、財務(wù)等);
使運(yùn)用的學(xué)科基礎(chǔ)較廣(經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)等)。
課程特色
內(nèi)容貼近實際,語言風(fēng)趣幽默,深入淺出。
現(xiàn)場圖片
課程內(nèi)容
“8+1”模式績效量化技術(shù)課程大綱:
第一部份績效量化技術(shù)——八因素運(yùn)用
1.0因素一(歸納法):如何確定關(guān)鍵績效項目(KPP)
1.1如何從《崗位說明書》中歸納KPP
◆職責(zé)的見證行為
◆描述項目的三個維度
◆選擇KPP的四大原則與方法
1.2如何從企業(yè)年度經(jīng)營計劃中歸納KPP
◆七大行業(yè)的經(jīng)營側(cè)重點與KPP
◆同一企業(yè)四個階段的經(jīng)營側(cè)重點與KPP
1.3如何從工作計劃中歸納KPP
◆工作行為的KPP
◆工作目標(biāo)的KPP
2.0因素二(數(shù)理法):如何列出項目的計算公式
◆比例型計算方式及其運(yùn)用
◆統(tǒng)計型計算方式及其運(yùn)用
◆倒扣型計算方式及其運(yùn)用
3.0因素二(邏輯法):如何界定項目的內(nèi)涵和外延
◆收益導(dǎo)向型績效項目的內(nèi)涵和外延
◆穩(wěn)健導(dǎo)向型績效項目的內(nèi)涵和外延
◆效率導(dǎo)向型績效項目的內(nèi)涵和外延
◆成長導(dǎo)向型績效項目的內(nèi)涵和外延
4.0因素四(標(biāo)桿法):如何量化績效項目的目標(biāo)
◆內(nèi)部歷史數(shù)據(jù)法
◆外部競爭數(shù)據(jù)法
◆假設(shè)——求證法
5.0因素五(權(quán)重法):如何計算并分配項目的配分
◆限額排比法及其運(yùn)用
◆中值比較法及其運(yùn)用
◆權(quán)值因子法及其運(yùn)用
6.0因素六(演繹法):如何制定拋物線式的評分規(guī)則
◆感覺增減法及其運(yùn)用
◆間歇遞增——遞減法及其運(yùn)用
◆正反比例法及其運(yùn)用
◆拋物線法及其運(yùn)用
7.0因素七(聚集法):如何確定績效數(shù)據(jù)的來源
◆一個計算公式中有三個以上數(shù)據(jù)的收集方法
◆各部門為其他部門提供哪些數(shù)據(jù)
◆如何避免績效數(shù)據(jù)來自本身或上司
◆績效數(shù)據(jù)統(tǒng)計表的設(shè)計與運(yùn)用
8.0因素八(統(tǒng)籌法):如何確定不同項目的考核周期
◆如何確定不同項目的考核周期
◆有的項目半年考一次,有的三個月考一次,但總分是100分,怎么分配
◆研發(fā)項目如何確定考核周期
第二部份績效考核系統(tǒng)的執(zhí)行
1.0執(zhí)行績效考核系統(tǒng)的四大要素
◆方法系統(tǒng):績效無法執(zhí)行時的對策
◆檢查系統(tǒng):執(zhí)行不徹底時的對策
◆獎罰系統(tǒng):檢查后依然無效時的對策
◆人事系統(tǒng):獎罰后還不能改善的對策
2.0績效系統(tǒng)執(zhí)行前的注意事項
◆如何評估考核環(huán)境是否成熟
◆如何確保考核技術(shù)與考核方式的適用性
3.0績效系統(tǒng)執(zhí)行中的注意事項
◆如何真正做到用數(shù)據(jù)說話
◆如何排除執(zhí)行績效系統(tǒng)時各種阻礙因素
4.0績效系統(tǒng)執(zhí)行后的注意事項
◆其他部門的原因?qū)е挛业目冃Р缓迷趺崔k
◆如何讓員工承擔(dān)績效責(zé)任和改善責(zé)任
學(xué)員評價更多>>
主講講師:胡八一 | |
專長領(lǐng)域:薪酬管理 | 績效體系建立 | 員工激勵 | 行政管理 | |
行業(yè)領(lǐng)域:生活服務(wù) | 生產(chǎn)制造業(yè) | 辦公用品及設(shè)備 | 房地產(chǎn)/建筑 | 醫(yī)藥業(yè) | |
擅長解決的問題:
如何建立完善實用的薪酬體系 如何建立內(nèi)部績效管理體系 如何提升非人力資源經(jīng)理的人力資源水平 |
|
該講師其他課程:
“8+1”模式績效量化技術(shù) 管理內(nèi)功之―中層干部管理技能訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn) |
我要點評>>