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化育之道―用文化去培育企業(yè)素質(zhì)

化育之道―用文化去培育企業(yè)素質(zhì)
主講專家:江廣營(yíng)
培訓(xùn)需求調(diào)查表
實(shí)戰(zhàn)研學(xué)專家
領(lǐng) 域:企業(yè)文化 企業(yè)文化建設(shè)
培訓(xùn)對(duì)象:中層管理 基層主管 新員工 基層員工 
課程收益


如何建立適合知識(shí)管理的企業(yè)文化;
如何構(gòu)建高執(zhí)行力企業(yè)文化;
如何選擇適合企業(yè)自身發(fā)展的企業(yè)文化模式。


課程特色


以企業(yè)自身的實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn),用“身邊的人,身邊的事”,啟發(fā)學(xué)員形成思維力,達(dá)到了“人人是老師,事事是案例”的互動(dòng)式學(xué)習(xí)效果。

江廣營(yíng)老師獨(dú)創(chuàng)了“習(xí)學(xué)”模式,在引導(dǎo)學(xué)員解決企業(yè)實(shí)際問題的培訓(xùn)過程中,現(xiàn)場(chǎng)就提升了學(xué)員的企業(yè)需要的特定實(shí)戰(zhàn)能力。

江廣營(yíng)老師開創(chuàng)了培訓(xùn)煉化體系:江老師將“哈佛案例培訓(xùn)法”、“西點(diǎn)軍校拋錨培訓(xùn)法”、“道場(chǎng)培訓(xùn)法”、蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”、“鬼谷子說服力”、 “潛能激活術(shù)”、“推動(dòng)式助學(xué)”等培訓(xùn)方式相結(jié)合;

形成了“培、訓(xùn)、煉、化”四位一體的可持續(xù)性能力塑造模式。

江廣營(yíng)老師的課程被公認(rèn)為實(shí)用性最強(qiáng)!最本土化!深刻而易懂!簡(jiǎn)單而易學(xué)!語(yǔ)言生動(dòng)犀利而富有哲學(xué)性!


現(xiàn)場(chǎng)圖片

新理念前沿講座
中國(guó)培訓(xùn)論壇
塑造精神領(lǐng)袖打造企業(yè)精神競(jìng)爭(zhēng)力
江廣營(yíng)老師授課現(xiàn)場(chǎng)
江廣營(yíng)老師精彩的演講

課程內(nèi)容


化育之道―用文化去培育企業(yè)素質(zhì)課程大綱:

一、 人的本性與文化的本質(zhì)
1. 為什么百年企業(yè)的共同管理特征像宗教模式、企業(yè)像殿堂?
2. 人類真正的統(tǒng)治者——文化
3. 文化面前無(wú)大師,自然為師
4. “無(wú)為而治”管理境界與其管理模式的殘酷性與高績(jī)效
5. 人的本性決定的管理——人本管理與人性博弈
6. 企業(yè)文化是一個(gè)戰(zhàn)略武器
7. 企業(yè)文化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的八大功能
8. 文化發(fā)展比利潤(rùn)增長(zhǎng)更重要
9. 為何有“文”不“化”?本質(zhì)原因是什么?
10. 為什么專家說:99%左右的企業(yè)文化建設(shè)者還沒弄懂“文”與人性的關(guān)系、“化”的真正內(nèi)涵?
11. 為什么執(zhí)行“不力”?障礙在哪里?員工心理與“文”的博弈是怎樣進(jìn)行的?“化”是怎樣化解阻力而重塑人性的?

二、 “文”的部分——企業(yè)文化總體規(guī)劃
1. 企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)
2. 如何從國(guó)民性(人性)去理解中國(guó)企業(yè)“文”的內(nèi)涵特殊性與設(shè)計(jì)規(guī)范?
3. 中日國(guó)民性對(duì)照
4. 中德國(guó)民性對(duì)照
5. 中美國(guó)民性對(duì)照
6. 為什么現(xiàn)代哲學(xué)大師們對(duì)魯迅、梁?jiǎn)⒊壬?ldquo;中國(guó)文化觀”批判
7. 企業(yè)價(jià)值觀體系的確立
8. 明確企業(yè)的使命與愿景
9. 理念體系的歸納與闡述
10. 行為規(guī)范體系的建設(shè)
11. 制度體系的修正與完善

三、 “化”的部分——企業(yè)文化的塑造之道
1. 如何解決員工的心理與企業(yè)管理的博弈問題?
2. 態(tài)度決定一切,什么決定態(tài)度呢?
3. 如何理解優(yōu)秀企業(yè)重塑人性之術(shù)?
4. 五項(xiàng)修煉修煉了幾年了!為什么“煉”不成?能不能突變?肯定能!一年就可以修煉成型!實(shí)現(xiàn)五項(xiàng)修煉的杠桿與支點(diǎn)在哪里?
5. 超越自我與改善心智模式的哲學(xué)與方法體系
6. 團(tuán)隊(duì)改善與系統(tǒng)思考的機(jī)制魔方
7. 如何解決塑造高效人士七個(gè)習(xí)慣的障礙與人性問題?
8. 從優(yōu)秀走向卓越的飛輪是怎樣運(yùn)動(dòng)的?
9. 變劣根性為創(chuàng)造性的機(jī)制魔方
10. 重塑人性的三大激勵(lì)機(jī)制——精神激勵(lì)、人本激勵(lì)、危機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)制
11. 塑造良好習(xí)慣的機(jī)制與體系搭建
12. 如何創(chuàng)造執(zhí)行不需要高手管理模式?
13. 如何掌握創(chuàng)造文化力的操縱之道?
14. 塑造企業(yè)文化的實(shí)用工具與方法
15. 統(tǒng)治之道與企業(yè)文化管理
16. “企業(yè)即道場(chǎng)”的管理哲學(xué)與模式
17. “文”與“道”的哲學(xué)與管理機(jī)制建設(shè)
18. “化”與“場(chǎng)”管理模式中的哲學(xué)
19. 中國(guó)企業(yè)文化建設(shè)成功案例背后的哲學(xué)、思維、方法(互動(dòng)討論)


學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>

  主講講師:江廣營(yíng)
  專長(zhǎng)領(lǐng)域:執(zhí)行力 | 企業(yè)文化 | 企業(yè)戰(zhàn)略 | 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | 營(yíng)銷策略
  行業(yè)領(lǐng)域:生產(chǎn)制造業(yè) | 電子行業(yè) | 通信行業(yè) | 能源/原材料
  擅長(zhǎng)解決的問題:
如何使企業(yè)文化成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
如何進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)
如何快速提升領(lǐng)導(dǎo)力
  該講師其他課程:
高效執(zhí)行力的開發(fā)與塑造
營(yíng)銷經(jīng)典案例與年度營(yíng)銷規(guī)劃
化育之道―用文化去培育企業(yè)素質(zhì)
深度營(yíng)銷與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
中國(guó)企業(yè)文化再造--轉(zhuǎn)型期時(shí)代必須的企業(yè)行為
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