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管理者五項技能修煉

管理者五項技能修煉
主講專家:楊克明
培訓(xùn)需求調(diào)查表
企業(yè)文化咨詢專家
領(lǐng) 域:管理技能 目標(biāo)管理
培訓(xùn)對象:高層管理 中層管理 基層主管 
課程收益


1、問題清零的理念和方法。
2、目標(biāo)體系建立的流程和方法。
3、日清的方法。
4、有效激勵的方法。
5、企業(yè)或部門文化落地方法。


課程特色


路線確定之后,起關(guān)鍵作用的就是干部。兵熊熊一個,將熊熊一窩。20%的干部承擔(dān)企業(yè)80%的責(zé)任。

以上無不說明管理者的重要性。

管理者管理理念如何提升?管理者管理方法有哪些?管理者管理工具如何運(yùn)用?管理者需要掌握哪些管理技能?管理者綜合素質(zhì)如何提升?

作為一名優(yōu)秀的管理者,這是必須關(guān)心并回答的問題。

通過本課程,我們能夠找到上述問題的答案。


現(xiàn)場圖片

楊克明教授培訓(xùn)現(xiàn)場
學(xué)員認(rèn)真聽課
OEC管理---中國式執(zhí)行
學(xué)員爭著請楊教授簽名
楊克明教授與學(xué)員合影

課程內(nèi)容


管理者五項技能修煉課程大綱:

第一項修煉:問題管理——逢山開路,遇水架橋
問題不清零,發(fā)展等于零
對待問題三大理念
三不放過
問題管理三部曲
怎樣做“小三角”
對待問題三種狀態(tài)
問題清零模型:FDAR

第二項修煉:目標(biāo)管理——目標(biāo)明確,預(yù)算到位
背好自己的“猴子”
兩書一表
目標(biāo)管理“三步曲”
目標(biāo)制定“五要素”
目標(biāo)制定程序
目標(biāo)制定工具
目標(biāo)制定案例
目標(biāo)分解原則

第三項修煉:日清管理——日事日畢,日清日高
日清的目的
日清的內(nèi)容
日清的形式
日清的手段
日清會的“五個一”
日清實(shí)施工具
日清糾偏
日清范例

第四項修煉:激勵管理——三法并用,正面導(dǎo)向
激勵的實(shí)質(zhì)
激勵的意義
激勵的原則
物質(zhì)激勵做基礎(chǔ)
晉升激勵定方向
精神激勵創(chuàng)文化
海爾范例

第五項修煉:文化管理——同心同德,言行一致
企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)
張瑞敏兩個角色
張瑞敏的兩手抓
企業(yè)文化建設(shè)主要內(nèi)容
企業(yè)文化活動示例
企業(yè)文化如何落地


學(xué)員評價更多>>

  主講講師:楊克明
  專長領(lǐng)域:企業(yè)文化 | 執(zhí)行力 | 人力資源 | 中層管理 | 創(chuàng)新管理
  行業(yè)領(lǐng)域:生產(chǎn)制造業(yè) | 酒店/旅游 | 服務(wù)業(yè) | 快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品) | 貿(mào)易/消費(fèi)
  擅長解決的問題:
如何進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)
如何實(shí)施中國式管理
如何建立流程化的執(zhí)行體系
  該講師其他課程:
管理者五項技能修煉
班組長五項技能修煉
卓越績效管理
目標(biāo)管理
中層主管的高效執(zhí)行力
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