共建共享共贏企業(yè)大學構建

課程收益

1 深刻理解標桿企業(yè)的人才管理之道及人才培養(yǎng)體系之精髓；

2 掌握最前沿的企業(yè)人才培養(yǎng)與培訓體系的搭建原理與路徑方法；

3 掌握企業(yè)人才梯隊建設與后備干部培養(yǎng)的策略與項目設計實施方法；

4 精通企業(yè)不同發(fā)展階段的人才發(fā)展與裂變過程和相應的人才培養(yǎng)策略；

5 迅速了解未來人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢，做好長期人才的規(guī)劃與培養(yǎng)；

6 掌握企業(yè)大學的核心功能及搭建實操方法，輕松擁有自己的企業(yè)大學/企業(yè)大學/商學院，以提高企業(yè)管理者的各層次人才培育的綜合能力和技巧。

課程特色

本課程不同于一般的培訓課程。核心重心在于培訓效果的轉移和學員學習效果的轉化，而非僅僅分享方法論與經驗。

本課程出爐實屬不易：有人說，學優(yōu)秀企業(yè)，效仿華為、阿里，可是多年來也沒有出現另一個華為、阿里。什么是學，效果轉移才是學，什么是效？學習致用才是效，依據企業(yè)實際量體裁衣、有效構建大學體系，實效實用。

擁有15年以上人才培養(yǎng)第一線實踐經驗的禹志導師，集多家親自擔任人才培養(yǎng)和企業(yè)大學第一負責人的實戰(zhàn)經歷，曾幫助伊利、海爾、美的、格力、深思等企業(yè)搭建企業(yè)商學院，本課程從企業(yè)戰(zhàn)略到戰(zhàn)術、從理論到實踐、從方法到操作，層層撥開、逐步解碼，特別在企業(yè)如何突破發(fā)展與人才緊缺的困境，如何專業(yè)搭建內部的人才生產線，以及在新時代背景下，企業(yè)大學的強大功能如何助推企業(yè)變革與升級，大量的實操案例與經驗沉淀，專業(yè)覆蓋下的深入淺出的演繹與分享，讓學員快速提升人才培育和企業(yè)大學構建的綜合能力。

現場圖片

課程內容

導言：企業(yè)核心競爭力之本—— 人才孵化器

1. 業(yè)務的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)之間的顯著矛盾

2. 關鍵人才的培養(yǎng)與梯隊建設——優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人

3. 企業(yè)大學的“茍且”與“詩與遠方”

案例賞析：著名企業(yè)的人才梯隊建設案例

第一講：全方位實效解讀：優(yōu)秀企業(yè)的人才戰(zhàn)略

一、解密優(yōu)秀企業(yè)的人才戰(zhàn)略

1. 打贏第一仗——人才發(fā)展仗

案例賞析：伊利集團2018年人才戰(zhàn)略——打贏人才攻堅之戰(zhàn)

2. 人才培養(yǎng)與管理是企業(yè)的核心競爭力

案例賞析：阿里優(yōu)秀企業(yè)的明星員工——什么是英雄，什么是將軍

3. 盲目學習與效仿

案例賞析：華為優(yōu)秀組織能力與優(yōu)才管理成功基因與密碼

小組研討：500強企業(yè)IBM的國際化人才戰(zhàn)略

二、企業(yè)人才管理哲學研討

小組研討：

1. 從有效激勵到員工成長的根本點在哪里

2. 從企業(yè)循環(huán)賦能到人才的成長路徑

3. 從企業(yè)文化牽引到員工的自我實現路徑圖

案例賞析：沃爾瑪、波司登、正泰集團的人才管理實踐

第二講：優(yōu)秀企業(yè)的人才培養(yǎng)與管理體系搭建

一、人才培養(yǎng)體系搭建的三個原則

向上緊接戰(zhàn)略/向下改進績效/中間緊貼業(yè)務

二、基于戰(zhàn)略的人才解碼與BSC應用

1. BSC的原理與解碼應用

案例賞析：華為BSC解碼實踐

小組演練：用BSC給自己做解碼分析

三、基于績效的培訓支撐與經驗萃取

1. 績效為目的培訓體系建設路徑

案例賞析：海爾集團基于績效的大學培訓體系建設實踐

2. 內部對標學習與經驗萃取

案例賞析：美的集團最佳業(yè)務實踐分享項目

3. 基于問題分析與解決的行動學習分享

案例賞析：一方藥業(yè)集團玩轉行動學習的背后

四、基于業(yè)務的覆蓋培訓與人才學習路徑

1. 企業(yè)內部員工任職資格的體系建設

2. 崗位核心技能的覆蓋培訓體系建設

3. 員工的成長與學習路徑的地圖建設

案例賞析：伊利集團——任職資格體系與學習路徑圖實踐

第三講：校長領導力與人才梯隊建設的成功之道

一、企業(yè)發(fā)展與員工成長的關系

1. 企業(yè)是員工成長的平臺

2. 員工是企業(yè)發(fā)展的資源

小組研討：在培訓需求了解中，你給的與員工所要的一致嗎

二、企業(yè)后備干部培養(yǎng)項目設計與原理

1. 人才盤點科學選拔能力測評

2. 綜合培養(yǎng)輔導跟進人才驗收

案例賞析：

1）TCL集團的飛鷹計劃（人才盤點從500人到36將）

2）奧克斯空調員工的學習護照（88項目后備人才培養(yǎng)手冊）

三、優(yōu)秀企業(yè)校長與人才的選撥理念

1. 實踐出真知：將軍是打出來的

2. 結果論英雄：出成績的團隊要出干部

3. 品德素質論：奮斗的基因反思的天性

案例賞析：阿里的獵狗精神與基因是如何傳承的

案例賞析：董明珠所領導下的集團干部選拔

四、優(yōu)秀企業(yè)干部的培養(yǎng)理念

1. 在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭

2. 輪崗實踐與循環(huán)賦能

3. 優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人

案例賞析：方正集團人才培訓總監(jiān)談企業(yè)大學得失錄

五、關鍵人才勝任力塑造

1. 先時而變的學習力

2. 遠見卓識的決策力

3. 目標導向的解碼力

4. 令行禁止的推行力

5. 優(yōu)化資源的組織力

6. 帶隊育人的教導力

7. 人才梯隊的凝聚力

8. 系統(tǒng)規(guī)范的休系力

案例賞析：江蘇著名企業(yè)——蘇寧人才梯隊建設案例

第四講：優(yōu)秀企業(yè)人才發(fā)展之道遷移秘笈

一、企業(yè)人才現狀的思考

小組研討：為什么招不到、干不好、跟不上、留不住

2. 人才現狀的突破口

案例賞析：徐福記的人才發(fā)展從這里突破

二、企業(yè)不同發(fā)展階段的人才戰(zhàn)略思維

1. 需求思維育人才

2. 均衡思維挖人才

3. 關系思維留人才

小組研討：人才發(fā)展，究竟應該如何做

三、企業(yè)不同發(fā)展階段的人才發(fā)展系統(tǒng)

1. 借鑒華為人才發(fā)展之道

1）供給側抓招聘：選對池塘釣大魚

2）業(yè)務中多賦能：燒不死的鳥是鳳凰

3）激勵上強捆綁：主人翁精神與精神主人翁

4）培養(yǎng)上勤交叉：流水不腐經驗萃取

5）考核上敢淘汰：結果導向人才循環(huán)

2. 一邊應萬變，人才發(fā)展系統(tǒng)大練兵

小組演練：針對A、B、C三個不同發(fā)展階段的公司背景，設計有效的人才發(fā)展系統(tǒng)

第五講：新形勢下，三共企業(yè)大學/商學院構建之道

一、建設自己的企業(yè)大學/商學院的必要性

1. 互聯網背景下企業(yè)發(fā)展模式的新變化

2. 人才工程是一個復雜的系統(tǒng)工程

3. 共建共創(chuàng)共贏的商學院體系支撐企業(yè)人才需要

4. 企業(yè)的內部經驗需要沉淀與傳承

案例賞析：香飄飄企業(yè)大學建設實踐

二、企業(yè)大學/商學院的核心功能與價值

1. 人才培養(yǎng)梯隊建設/支撐業(yè)務提升績效

2. 經驗萃取知識管理/品牌塑造文化傳播

3. 推動創(chuàng)新變革升級/輸出標準引領行業(yè)

案例賞析：平安保險學院的五年建設規(guī)劃

小組研討：如何實現企業(yè)大學的核心價值？

三、企業(yè)共享大學/商學院的體系

1. 三個目標、三大體系、三大基石、五大系統(tǒng)

2. 企業(yè)大學愿景大廈

3. 企業(yè)大學構建新模式

4. 企業(yè)大學學習效能轉換鉆石模型

案例賞析：九芝堂藥業(yè)企業(yè)大學構建完整的咨詢項目分享（價值百萬案例）

四、企業(yè)共享大學/商學院的搭建邏輯與路徑

企業(yè)調研——組織搭建——隊伍建設——課程開發(fā)——師資培養(yǎng)——運營設計

五、構建保障落地的企業(yè)大學工具

1. 企業(yè)大學成長路徑圖

2. 企業(yè)大學發(fā)展角色模型

3. 復盤——中國企業(yè)大學的核心機制

4. 基于內驅力的企業(yè)大學構建實踐探索

案例分享：青島啤酒企業(yè)大學——基于員工內驅力的愿景、使命規(guī)劃設計方案

基于價值創(chuàng)造的企業(yè)大學在新興業(yè)務領域下人才發(fā)展的策略工具

六、共建、共享、共贏的企業(yè)商學之道

課程回顧與總結

企業(yè)大學構建與梯隊人才培養(yǎng)企業(yè)實際問題、難題釋疑、微咨詢行動計劃

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