領導力--新環(huán)境下的領導智慧

課程收益

了解疫情期后中小微企業(yè)的狀況

提升對大環(huán)境變化的深度認識

新環(huán)境下領導者應對策略

正確認識領導者在企業(yè)角色

打開慧眼,洞察先機

智慧領導人具備的共同點特質

應對一切問題的萬能思維模式

課程特色

2020年受疫情影響，各行業(yè)各業(yè)經營環(huán)境面臨巨變，中小微型民營企業(yè)經營與競爭壓力比疫情前增加幾十倍……?全國中小微企業(yè)面臨重新洗牌，越來越多的行業(yè)衰退甚至消失，目前企業(yè)的經營狀況更是舉步維艱，難以生存，面對著等諸多危機與挑戰(zhàn)，對領導者的能力是重大的考驗。甚至可以說領導者一個人決定著企業(yè)的生死存亡。在這疫情過后的新環(huán)境下,我們困惑迷茫。

讓我們共同走進趙菊春老師《新環(huán)境下的領導智慧》課堂，共同學習與探討如何在大環(huán)境發(fā)生巨變時，讓企業(yè)穩(wěn)坐江山，屹立不倒，讓困擾我們的問題迎刃而解！

現場圖片

課程內容

課程內容直擊當下企業(yè)面臨的痛點，講授觀念與思想的同時，提供落地性、實操性工具與方法，支撐學員現場學習并后能快速應用，直接產生收益。

課程時長：兩天（6小時/天）

課程大綱：

一、面對新環(huán)境的企業(yè)對策

v疫情對各行各業(yè)的影響

v疫情期間各項數據統計

v在疫情期間崛起的行業(yè)

v疫情過后的行業(yè)變化

v新環(huán)境下企業(yè)的經營方向

 

二、逆境中的領導價值

v企業(yè)核心競爭力到底是什么?

v什么是領導與領導力

v領導者三大主體能力

v領導與管理功能

v領導者存在的三大問題

v新環(huán)境下的領導智慧

 

三、領導人的第一要務：培養(yǎng)人才

v從《孫子兵法》看教練價值

v鬼谷先師的教學綱領

v常人學習的途徑

v學習之目的是培養(yǎng)人才

 

四、打開慧眼.洞察先機

v洞察的五個層面

v洞察的五個維度

v東方圣哲之“慧根”

v了解人性.認識自我

v洞悉事物發(fā)展軌跡

v怎樣在逆境中發(fā)現商機

 

五、信念堅定你勇往直前

v領導者需要審視自己的是?

v極端正面思維

v信念、信仰與團隊行為

v人生信念與行為

v最有價值的觀念區(qū)分

v絕處逢生的八大信念

 

 

六、思維--智慧的發(fā)源地

v曾國藩奉為神明的圣典

v解決問題的萬能工具——覺悟思維

v三三格物法的具體運用

v建設高效團隊目的與方略 

v喚醒內在驅動力---責任

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