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年度培訓(xùn)計劃制定與實施

年度培訓(xùn)計劃制定與實施
主講專家:廖立新
培訓(xùn)需求調(diào)查表
國內(nèi)著名管理咨詢專家
領(lǐng) 域:人力資源 培訓(xùn)管理
培訓(xùn)對象:高層管理 中層管理 基層主管 
課程收益


年度培訓(xùn)管理,是企業(yè)培訓(xùn)管理中的重要環(huán)節(jié)

年度培訓(xùn)計劃如果有效結(jié)合企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與目標

有效結(jié)合企業(yè)的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略與計劃,企業(yè)的培訓(xùn)績效會大幅提高!


課程特色


講課風格風趣幽默,旁征博引,氣氛活潑,理論實戰(zhàn)結(jié)合,深受學(xué)生歡迎。

為企業(yè)做內(nèi)訓(xùn)曾讓企業(yè)員工感動得熱淚盈眶。被許多學(xué)生尊稱為布道者。


課程內(nèi)容


年度培訓(xùn)計劃制定與實施課程大綱:

1.分析年度培訓(xùn)需求
1.1企業(yè)總體分析:問題:如何圍繞經(jīng)營績效的狀況來考慮培訓(xùn)策略?-分析年度經(jīng)營戰(zhàn)略-分析年度經(jīng)營計劃與,目標,績效要求-分析年度人力資源戰(zhàn)略-分析年度人力資源計劃-分析上年度業(yè)績與培訓(xùn)相關(guān)的問題
1.2培訓(xùn)需求分析的基本層面問題:
如何通過培訓(xùn)需求分析來找到改變績效的機會 -工作分析 -培訓(xùn)對象分析 -學(xué)員需求分析
1.3需求分析基本工具的運用問題:用什么方法來識別培訓(xùn)需求-觀察法-座談法-問卷法-雷達圖-標桿分析法
1.4培訓(xùn)需求的最終確定 問題:這么多需求,該先滿足那一個?-工作優(yōu)先次序-員工優(yōu)先次序-具體培訓(xùn)需求優(yōu)先次序-培訓(xùn)需求最終確定

2.規(guī)劃年度培訓(xùn)方案
2.1培訓(xùn)目標制定問題:
為什么培訓(xùn)?   培訓(xùn)三個基本目標:維持,改善,創(chuàng)新 培訓(xùn)目標的層次性 培訓(xùn)目標的重要性界定與優(yōu)先次序安排 制定目標的工具與專業(yè)術(shù)語 如何制定與分解培訓(xùn)目標 制定目標的原則
2.2培訓(xùn)學(xué)員選定問題:到底該培訓(xùn)誰?對學(xué)員進行摸底調(diào)查對學(xué)員的工作重要性進行分析對業(yè)績維持與改善緊迫性分析
2.3培訓(xùn)課程設(shè)計問題:
培訓(xùn)什么內(nèi)容? 
分析受訓(xùn)人員的技能培訓(xùn)需要
針對技能提升規(guī)劃課程結(jié)構(gòu)
確定培訓(xùn)課程提綱
所運用培訓(xùn)方法的設(shè)計
2.4培訓(xùn)公司與培訓(xùn)師選擇
問題:讓誰來幫助我們完成任務(wù)呢?
培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師的分類
培訓(xùn)公司分類
培訓(xùn)師的風格分類
評估培訓(xùn)公司與培訓(xùn)機構(gòu)的標準業(yè)績與經(jīng)驗
所提交方案結(jié)構(gòu)可能培訓(xùn)風格
對本行業(yè)與本企業(yè)的了解程度
2.5培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化行動問題:
培訓(xùn)結(jié)束后該如何干?
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的緊迫性
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化模型
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化計劃與行動

3.制定年度培訓(xùn)計劃問題:如何使培訓(xùn)方案有效執(zhí)行?
3.1把方案轉(zhuǎn)化為可以執(zhí)行的計劃  方案與計劃的差別計劃必須的內(nèi)容計劃中的5個W2個H
3.2年度培訓(xùn)計劃管理年度培訓(xùn)計劃責任部門年度培訓(xùn)計劃制定流程年度培訓(xùn)計劃時間與任務(wù)控制表(甘特圖)年度培訓(xùn)計劃修正
3.3年度培訓(xùn)預(yù)算講師費用培訓(xùn)成本管理費用

4.實施年度培訓(xùn)計劃問題:如何使培訓(xùn)計劃執(zhí)行到位?
4.1年度培訓(xùn)計劃的組織與控制年度培訓(xùn)計劃組織年度計劃的控制 對過程的控制:標準與行為的對照 對結(jié)果的控制:效率與效果的控制
4.2對培訓(xùn)采購管理培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師的挑選流程培訓(xùn)機構(gòu)的表現(xiàn)評估如何與培訓(xùn)機構(gòu)談價格 
4.3培訓(xùn)實施過程的監(jiān)控   
計劃執(zhí)行制度實施
4. 年度培訓(xùn)績效評估問題:
一年下來培訓(xùn)部門到底創(chuàng)造多少價值?
-年度培訓(xùn)績效標準的制定  
- 年度培訓(xùn)績效標準 -年度培訓(xùn)績效評估平衡積分卡(KPI)

5.年度培訓(xùn)績效評估的管理
-年度培訓(xùn)績效評估的步驟
-年度培訓(xùn)績效評估的內(nèi)容-年度培訓(xùn)績效評估的工具


學(xué)員評價更多>>

  主講講師:廖立新
  專長領(lǐng)域:策劃與咨詢 | 品牌戰(zhàn)略 | 競爭策略 | 企業(yè)戰(zhàn)略 | 營銷策略
  行業(yè)領(lǐng)域:貿(mào)易/消費 | 生產(chǎn)制造業(yè) | 通信行業(yè) | 醫(yī)藥業(yè)
  擅長解決的問題:
如何認識品牌的重要性
如何構(gòu)建戰(zhàn)略性品牌
如何有效激勵營銷隊伍
  該講師其他課程:
年度培訓(xùn)計劃制定與實施
金牌銷售隊伍打造
利潤提升戰(zhàn)略
營銷財務(wù)管理和銷售數(shù)據(jù)分析
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