王建
“人海戰(zhàn)術(shù)”杰出代表人物(推薦講師) >> 擅長解決的問題
·如何認識品牌的重要性
·如何實現(xiàn)正確的品牌運作
·如何構(gòu)建戰(zhàn)略性品牌
·如何認識品牌的重要性
·如何實現(xiàn)正確的品牌運作
·如何構(gòu)建戰(zhàn)略性品牌
王建 資歷背景
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職業(yè)背景
:王老師有20年以上的企業(yè)管理運作經(jīng)驗時代光華高級講師《銷售與市場》《中國經(jīng)營報》資深撰稿人;《競爭情報協(xié)會》高級顧問;上海交通大學客座教授。
王建先生擁有豐富的企業(yè)管理及市場運作經(jīng)驗,曾先后任比利時埃特尼特(中國)有限公司營銷副總、德國貝塔斯曼(中國)有限公司營銷副總。
王建先生以企業(yè)經(jīng)營者、理論研究者雙重視角,推出了《品牌價值營銷》《模壓式訓練系統(tǒng)》等多項系列課程,力主以“價值、增長”為核心的品牌理念,強調(diào)品牌“經(jīng)營”思想,堅決摒棄品牌就是簡單的“炒作與包裝”,并在《中國經(jīng)營報》《銷售與市場》《經(jīng)理人》《商界》等媒體發(fā)表了大量文章,引起了企業(yè)界的廣泛關(guān)注,是品牌價值營銷、模壓式訓練系統(tǒng)的代表人物。
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授課經(jīng)驗
:實戰(zhàn)型講師王老師曾先后為東風汽車、一汽集團、中國移動、中國電信、中國石油、中國石化、美國APC、聯(lián)想集團、華泰汽車、魯西化工、曙光電子、四環(huán)醫(yī)藥、寧夏化工、五糧液集團等600多家企業(yè)提供過培訓及咨詢服務,取得了豐碩的實踐成果。
王建 風格特色
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日期:2009-12-01
合格銷售人員不是“選”出來的,而是“制造”出來的,因此“制造”銷售人員的能力比“選擇”的能力更重要:
我們?nèi)绾潍@得源源不斷的合格銷售人員?
為什么我們總是不斷的找人、裁人,但隊伍仍然沒有提高?
新銷售人員應當如何訓練,才能迅速出成績?
老銷售人員應當如何改造,才能不斷進步?
我們能否將新人的培育期縮短50%,并標準化的制造更多的銷售人員
如何擁有標準的銷售人員制造、培育系統(tǒng),以擺脫“師傅帶徒弟”的簡單模式
我們到底應當如何用好銷售人員,使他們創(chuàng)造更多業(yè)績?
解決以..
日期:2009-12-01
使相關(guān)人員迅速掌握營銷計劃制定的基本套路
能夠有效的鑒別營銷計劃的可行性
能夠真正對營銷計劃的結(jié)果做到心中有數(shù)
掌握營銷計劃中的基本技巧
日期:2009-12-01
對于爭取客戶缺乏有效的手段銷售思路混亂。
經(jīng)常處在人事矛盾的旋渦中客戶問題不知道應當如何下手。
從而前功盡棄總是關(guān)鍵決策者最終決策時出現(xiàn)問題。
手段單一,客戶關(guān)系很難維護。而且極不穩(wěn)定
經(jīng)常招致客戶的煩感總是推測不透客戶的關(guān)鍵心理。
手段比較生硬,與競爭對手爭奪客戶時。經(jīng)常兩敗俱傷
課程包括的主要內(nèi)容:
全程銷售流程解析:
銷售是一項偉大的職業(yè)
銷售是一個閉環(huán)
銷售人員應當具備哪些技能
而且在這個閉環(huán)中互為因果關(guān)系,本段說明:銷售是一個從售前、售中、售后封閉的過程。銷售人員不光要解決一次銷售的問題,更重要的要解決繼續(xù)銷售的問題。..
日期:2009-12-01
從價值的角度入手,全面顛覆傳統(tǒng)營銷理念
現(xiàn)場氣氛熱烈,碰撞發(fā)人深省
真實案例展示,全面揭示營銷的實質(zhì)內(nèi)涵
實戰(zhàn)經(jīng)驗的總結(jié),注重理念與實操的結(jié)合
日期:2009-12-01
合格銷售人員不是“選”出來的,而是“制造”出來的,因此“制造”銷售人員的能力比“選擇”的能力更重要:
我們?nèi)绾潍@得源源不斷的合格銷售人員?
為什么我們總是不斷的找人、裁人,但隊伍仍然沒有提高?
新銷售人員應當如何訓練,才能迅速出成績?
老銷售人員應當如何改造,才能不斷進步?
我們能否將新人的培育期縮短50%,并標準化的制造更多的銷售人員
如何擁有標準的銷售人員制造、培育系統(tǒng),以擺脫“師傅帶徒弟”的簡單模式
我們到底應當如何用好銷售人員,使他們創(chuàng)造更多業(yè)績?
解決以..
學員評價更多
日期:2012-12-31
王建老師有一種獨特的親和力人我們感覺很親切,而且老師很幽默我們很喜歡聽老師講課。
日期:2012-08-17
王老師的銷售技巧講的很好,對我的幫助也挺大的,謝謝老師。
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日期:2012-12-31
王建老師有一種獨特的親和力人我們感覺很親切,而且老師很幽默我們很喜歡聽老師講課。
日期:2012-08-17
王老師的銷售技巧講的很好,對我的幫助也挺大的,謝謝老師。