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講 師：鄭委 | 人氣指數(shù)：3794 |
| 介 質(zhì)：24開本書籍 889毫*1194毫米 | ||
| 編 號： | ||
| 所屬分類：個(gè)人發(fā)展類 | ||
| 市 場 價(jià)：暫無庫存 | ||
| 送 積 分：0 積分說明 | ||
課程簡介 |
| 此課程為中國家長教育工程經(jīng)典課程，多年來一直是學(xué)校開展家長學(xué)校的經(jīng)典課程， 課程歷時(shí)6個(gè)學(xué)時(shí)： 提出四個(gè)問題： “培養(yǎng)孩子的目的是什么？”、 “什么樣的孩子才算是好孩子?”、 “家長都希望孩子認(rèn)真，請問家長怎樣才能讓孩子認(rèn)真？”、 “你是好家長嗎？請問什么樣的家長才是好家長”。 建立五個(gè)概念： 幸福 好孩子 好家長 認(rèn)真 家長教育 學(xué)習(xí) 初步學(xué)習(xí)家庭幸福1-5-8理論： 一個(gè)坐標(biāo) 五個(gè)臺(tái)階 八個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) |
課程提綱 |
| 一、改變觀念 1、培養(yǎng)孩子的目的及目的分析與闡述 2、培養(yǎng)孩子的目標(biāo)：“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn) 3、做一名合格的家長：“好家長”的標(biāo)準(zhǔn) 4、“不教而殺謂之虐”：“認(rèn)真”原則幫助孩子“認(rèn)真” 5、家長教育現(xiàn)狀：宏觀上中國家長教育的缺失導(dǎo)致微觀上中國家長的不成熟 6、觀念轉(zhuǎn)變：有效家長培養(yǎng)孩子需要改變的三個(gè)觀念分析與闡述 二、家庭幸福的1-5-8模式 1、家庭幸福的一個(gè)坐標(biāo)分析與闡述 2、家庭幸福的五個(gè)臺(tái)階分析與闡述 3、家庭幸福的八個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)分析與闡述 三、應(yīng)試教育體制下，家長怎么輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成績（略講） 1、影響孩子學(xué)習(xí)的三個(gè)基本因素 2、為孩子建立正確學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和對策 3、SCF學(xué)習(xí)策略——幫助家長有效提高孩子學(xué)習(xí)成績 四、 “三一目標(biāo)”和“三有工程” 1、 利用家庭教育工具，養(yǎng)成孩子良好習(xí)慣 2、把愛傳出去，把幸福帶回家 五、 家庭個(gè)性化問題現(xiàn)場解答 |
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