第二階:教學(xué)模式與授課技巧
| 公開課詳情 | |
|---|---|
| 開課時間： | 2016年05月06日 09:00（該課程已結(jié)束） |
| 結(jié)束時間： | 2016年05月07日 16:30 |
| 課程價格： | 非會員價格3600/人，需會員套票5張 購買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
| 授課講師： |
 |
| 開課地點： | 杭州 杭州時代光華教育發(fā)展有限公司二樓大培訓(xùn)教室阿凡達（杭州市西湖區(qū)文一西路522號西溪科創(chuàng)園8號樓，蔣村公交中心站對面）
|
| 課程類別： | 職業(yè)素養(yǎng) -- 職業(yè)技能 |
| 推薦指數(shù)： |  |
 |
 |
| 咨詢熱線：400-0808-155 |
|---|
適用對象
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專員
課程時長
兩天
課程收益
1.優(yōu)秀的時間管理能力
2.溝通技巧和良好的語言及文字駕馭能力
3.演講技巧
4.素材的收集及教材的制作能力
5.觀察和分析能力
6.訓(xùn)后考核和評估技巧及能力
7.良好的邏輯思考及判斷能力
8.良好的系統(tǒng)化觀念，能系統(tǒng)化的整理自己的知識并有效地傳遞給他人
9.活動的設(shè)計、組織、執(zhí)行和協(xié)調(diào)能力
10.隨機應(yīng)變和現(xiàn)場掌控的能力
11.團隊建設(shè)及管理能力
12.創(chuàng)新能力
13.解決問題和突發(fā)事件的能力
14.激勵及指導(dǎo)能力
15.情商管理能力
2.溝通技巧和良好的語言及文字駕馭能力
3.演講技巧
4.素材的收集及教材的制作能力
5.觀察和分析能力
6.訓(xùn)后考核和評估技巧及能力
7.良好的邏輯思考及判斷能力
8.良好的系統(tǒng)化觀念，能系統(tǒng)化的整理自己的知識并有效地傳遞給他人
9.活動的設(shè)計、組織、執(zhí)行和協(xié)調(diào)能力
10.隨機應(yīng)變和現(xiàn)場掌控的能力
11.團隊建設(shè)及管理能力
12.創(chuàng)新能力
13.解決問題和突發(fā)事件的能力
14.激勵及指導(dǎo)能力
15.情商管理能力
課程大綱
一、形呈說前：行為管理，風(fēng)范塑造
1.怯場化解—自尊和自信
2.壓力分散法
3.行為管理—風(fēng)范七法
4.課堂禁忌
5.能力養(yǎng)成模型
二、象印話后：拿捏有度，板散結(jié)合
1.理性/感性
2.說法 情緒語言基礎(chǔ)
3.生動演繹技巧
4.真平常
5.故事演繹：情理并茂的技巧
6.捷思漫講技巧
三、化影有行：眼勾手抓 話打聲拉
1.成年人學(xué)習(xí)特點
2.互動:建立關(guān)系的技巧
3.場控技巧
4.巧問妙答
四、思響無聲：主輔相融 視聽互動
1.演示稿本：訓(xùn)練視覺線索
2.內(nèi)容:結(jié)構(gòu)要素
3.設(shè)計實操原則
4.別開生面：內(nèi)容呈現(xiàn)技巧
1.怯場化解—自尊和自信
2.壓力分散法
3.行為管理—風(fēng)范七法
4.課堂禁忌
5.能力養(yǎng)成模型
二、象印話后：拿捏有度，板散結(jié)合
1.理性/感性
2.說法 情緒語言基礎(chǔ)
3.生動演繹技巧
4.真平常
5.故事演繹：情理并茂的技巧
6.捷思漫講技巧
三、化影有行：眼勾手抓 話打聲拉
1.成年人學(xué)習(xí)特點
2.互動:建立關(guān)系的技巧
3.場控技巧
4.巧問妙答
四、思響無聲：主輔相融 視聽互動
1.演示稿本：訓(xùn)練視覺線索
2.內(nèi)容:結(jié)構(gòu)要素
3.設(shè)計實操原則
4.別開生面：內(nèi)容呈現(xiàn)技巧
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