九型人格與和諧團(tuán)隊(duì)

中高層管理團(tuán)隊(duì)

一天

1、使學(xué)員從認(rèn)識(shí)自己的核心價(jià)值觀開(kāi)始，發(fā)自?xún)?nèi)心地看到自己的注意力焦點(diǎn)和注意力盲點(diǎn)；
2、由于發(fā)現(xiàn)了注意力焦點(diǎn)和盲點(diǎn)的不同，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己的合作模式，用人模式，決策模式；
3、使每個(gè)學(xué)員掌握發(fā)現(xiàn)人才核心特長(zhǎng)的方法，成為發(fā)現(xiàn)人才的“伯樂(lè)”；
4、企業(yè)發(fā)展的目前階段和未來(lái)階段，企業(yè)需要怎樣的人才組合。
5、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員互相配合和支持的方法；

一、團(tuán)隊(duì)和諧的意義

什么是團(tuán)隊(duì)和諧？
團(tuán)隊(duì)和諧的目的是什么？
哪些因素引起了團(tuán)隊(duì)的不和諧？

二、發(fā)現(xiàn)篇

九型人格測(cè)試與研討
發(fā)現(xiàn)自己的注意力焦點(diǎn)和盲點(diǎn)
發(fā)現(xiàn)思考模式、行為模式、溝通模式和情緒模式
發(fā)現(xiàn)自己的用人特點(diǎn)和決策特點(diǎn)
發(fā)現(xiàn)自己需要什么人互補(bǔ)

三、實(shí)踐篇

通過(guò)性格角度識(shí)別人才強(qiáng)項(xiàng)
識(shí)別自己用人偏好，搭建互補(bǔ)班子
識(shí)別自己決策偏好，做到有效決策
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在和未來(lái)企業(yè)所需的人才
自我如何突破溝通局限、提高合作能力