國(guó)學(xué)應(yīng)用智慧

課程收益

以“仁”為本，是企業(yè)管理和諧發(fā)展之根本以“義”育人，可培養(yǎng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神以“禮”待客，贏得人際關(guān)系，獲得企業(yè)信譽(yù)以“智”為貴，勇于創(chuàng)新，不斷發(fā)展以“信”為貴，人而無(wú)信，不知其可，信是做人之本，興業(yè)之道。

 

課程特色

“將不知古今，匹夫勇而”。軍事家如此，企業(yè)家同樣如此。一個(gè)不懂傳統(tǒng)文化的管理者能成為億萬(wàn)身價(jià)的富豪，但永遠(yuǎn)不會(huì)成為真正的企業(yè)家。本教程將國(guó)學(xué)精髓古為今用，將儒家的進(jìn)取、道家的無(wú)為、周易的精妙、法家的權(quán)謀、兵家的智慧運(yùn)用到企業(yè)實(shí)踐中，將企業(yè)打造成有文化力、有思想力、有影響力的現(xiàn)代新型企業(yè)。

一、翟鴻?教授：中國(guó)傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者國(guó)學(xué)應(yīng)用大師書道家

國(guó)際TAT(思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力)學(xué)術(shù)體系創(chuàng)始人，清華大學(xué)特聘教授，暢銷專著：《領(lǐng)導(dǎo)的力量》、《人脈關(guān)系經(jīng)營(yíng)手冊(cè)》

二、內(nèi)容簡(jiǎn)介：儒道精髓——以“仁”為本，是企業(yè)和諧發(fā)展之根本以“義”育人，可培養(yǎng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神 　　以“禮”待客，贏得人際關(guān)系，獲得企業(yè)信譽(yù)以“智”為貴，勇于創(chuàng)新，不斷發(fā)展以“信”為貴，人而無(wú)信，不知其可，信是做人之本、興業(yè)之道道家智慧——

現(xiàn)場(chǎng)圖片

課程內(nèi)容

第一集 見賢思齊

1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)悅乎?

2.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?

3.獨(dú)樂(lè)樂(lè)，眾樂(lè)樂(lè)

4. 四海之內(nèi)皆兄弟!

案例：北京2008奧運(yùn)會(huì)開幕式。

第二集 立德修身

1.人與人之間的關(guān)系

2. 人與自然之間的關(guān)系

3. 人與道之間的關(guān)系

案例：1.現(xiàn)行車輛，換來(lái)數(shù)日藍(lán)天;

2.快樂(lè)資產(chǎn)負(fù)債表

第三集 忠孝天下

1.為人謀而不忠乎!與朋友交而不信乎!

2. 忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。

3. 小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)案例：1.經(jīng)濟(jì)崛起文化繁榮，“漢語(yǔ)熱”席卷全球　　 2.孝敬父母要趁早

第四集 處世之道

1. 君子務(wù)本,本立而道生.孝弟(悌)之道，其為仁之本與(歟)

2. 子曰:色難!至于犬馬,皆能有養(yǎng).不敬,何以別乎?

3. 求百世功 求千秋利用 求萬(wàn)代名

案例：1.感恩要常懷于心

2.蒙牛文化

第五集 溝通智慧

1. 精乃生命之力;氣乃生命之能;神乃生命之光

2. 喜悅心——是最好的人格狀態(tài)。

第六集 人脈建設(shè)

1.喜悅心——是最好的人格狀態(tài)。

2. 人脈建立　　案例：火車站接人

第七集 團(tuán)隊(duì)精神

1.有教無(wú)類，道不同不相為謀

2. 財(cái)聚則民散，財(cái)散則民聚。

3. 利者義之合也。

案例：1.捐出全部資產(chǎn)580億美元的比爾蓋茨。

2.將源兵魂(亮劍)

第八集 團(tuán)隊(duì)打造

1. 精乃生命之力;氣乃生命之能;神乃生命之光

2. 領(lǐng)導(dǎo)人:生命取向要高!生命體驗(yàn)要深!生命能量要強(qiáng)!

3. 修之于身，其德乃真

4.知治身，則能治國(guó)，內(nèi)圣外王，其理一貫。

案例：里根拜老子為師 

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