項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)精粹

課程收益

提高公司處理復(fù)雜任務(wù)解決復(fù)雜問(wèn)題的能力
提高公司跨部門(mén)通力合作解決重大任務(wù)的能力
提升管理干部把握全局，全面周密策劃和監(jiān)控任務(wù)的能力

課程特色

分組演練：學(xué)員分組采用其所經(jīng)歷的真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行沙盤(pán)演練授課方式，按照項(xiàng)目立項(xiàng)-干系人分析-WBS分解-項(xiàng)目計(jì)劃制訂-團(tuán)隊(duì)組建-溝通協(xié)調(diào)--風(fēng)險(xiǎn)控制全流程進(jìn)行案例討論。學(xué)員在課堂上立即將所學(xué)習(xí)到的工具應(yīng)用在項(xiàng)目演練中，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)與自身工作的快速結(jié)合。
角色扮演，體驗(yàn)項(xiàng)目操作：現(xiàn)場(chǎng)將有兩類角色扮演:一類是現(xiàn)場(chǎng)任命項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組員，全程以項(xiàng)目操作方式進(jìn)行案例教學(xué)，感受并體驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)際工作；一類是扮演同行專家評(píng)審過(guò)程，給與項(xiàng)目經(jīng)理評(píng)審意見(jiàn)和結(jié)論。
本次課程強(qiáng)化學(xué)習(xí)MSProject軟件使用方法技巧，請(qǐng)學(xué)員盡量帶上電腦，講師會(huì)提前提供Project安裝系統(tǒng)。
課程體系已多年來(lái)被全球項(xiàng)目經(jīng)理共同使用的公認(rèn)優(yōu)秀管理流程，并經(jīng)過(guò)講師超過(guò)10年項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)積累，理論性大大弱化，實(shí)戰(zhàn)性非常強(qiáng)。

現(xiàn)場(chǎng)圖片

課程內(nèi)容

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)精粹課程大綱：

一、項(xiàng)目管理概述  項(xiàng)目的啟動(dòng)
項(xiàng)目管理基本知識(shí)
1.什么是項(xiàng)目
2.什么是優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理
3.項(xiàng)目五大生命周期與九大知識(shí)域
項(xiàng)目選擇
1.從內(nèi)部收益率指標(biāo)選擇項(xiàng)目
2.利用加權(quán)評(píng)分工具選擇項(xiàng)目干系人管理
1.項(xiàng)目干系人管理方法
2.干系人分析工具
3.干系人需求探尋的四個(gè)方法
4.需求KANO分析法
項(xiàng)目章程發(fā)布
1.項(xiàng)目的范圍基準(zhǔn)
2.項(xiàng)目里程碑劃分技巧與注意事項(xiàng)
3.項(xiàng)目的制約、假設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)戰(zhàn)模擬
1.案例學(xué)習(xí)：通過(guò)加權(quán)評(píng)分系統(tǒng)選擇終身伴侶
2.沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)演練：項(xiàng)目小組劃分、課堂項(xiàng)目啟動(dòng)

二、項(xiàng)目規(guī)劃
WBS分解
1.項(xiàng)目計(jì)劃的意義
2.項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)與工作說(shuō)明書(shū)（SOW）
3.制作工作分解結(jié)構(gòu)WBS
進(jìn)度規(guī)劃
1.前導(dǎo)圖法（PDM）、箭線圖法 (ADM)2.干特圖與日歷圖
3.關(guān)鍵路徑法（CPM法）
資源估算
1.確定所需的資源和預(yù)算
2.責(zé)任分配（RAM）矩陣－RACI表
3.活動(dòng)歷時(shí)估算：計(jì)劃評(píng)審技術(shù)（三點(diǎn)估算法）
4.應(yīng)急資源儲(chǔ)備、應(yīng)急時(shí)間儲(chǔ)備
實(shí)戰(zhàn)模擬
項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖繪制沙盤(pán)模擬
關(guān)鍵路徑分析沙盤(pán)模擬
課堂練習(xí)：計(jì)算項(xiàng)目的浮動(dòng)時(shí)間
提問(wèn)與答疑

三：項(xiàng)目的執(zhí)行
資源協(xié)調(diào)（Resource Leveling）
1.與資源部門(mén)協(xié)調(diào)的五大基本準(zhǔn)則
2.資源協(xié)調(diào)既要一視同仁又要區(qū)別對(duì)待
3.資源協(xié)調(diào)四分圖及其應(yīng)用
4.進(jìn)度壓縮的兩個(gè)方法：趕工、進(jìn)度壓縮
5.在非關(guān)鍵路徑進(jìn)行資源優(yōu)化
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1.項(xiàng)目經(jīng)理的溝通協(xié)調(diào)技能
2.項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)分析
3.善用項(xiàng)目發(fā)起人的威信
4.你的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中有這樣的現(xiàn)象嗎？（及其處理策略）
5.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)五步曲
6.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的12條法則質(zhì)量保證體系
1.質(zhì)量Vs等級(jí)
2.階段評(píng)審與KPI管理
3.產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的
4.質(zhì)量的標(biāo)志：結(jié)果可靠與過(guò)程受控
5.合同書(shū)與任務(wù)書(shū)
6.同行專家評(píng)審及其注意事項(xiàng)
7.文檔管理原則
8.信號(hào)燈管理
9.如何在設(shè)計(jì)中構(gòu)建質(zhì)量
10.量化管理7工具
實(shí)戰(zhàn)模擬
活動(dòng)：月亮王
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色選擇
小組討論：卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例學(xué)習(xí)與分享

四：項(xiàng)目監(jiān)控
風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
1.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與登記
2.定量風(fēng)險(xiǎn)分析：概率/影響矩陣（PI矩陣）
3.風(fēng)險(xiǎn)的四種應(yīng)對(duì)策略
4.管理工具使用介紹
變更控制
1.CCB的建立與變更申請(qǐng)審批
2.變更控制流程的文檔化管理績(jī)效報(bào)告表格模版
1.狀態(tài)報(bào)告
2.進(jìn)展報(bào)告
3.預(yù)測(cè)報(bào)告
4.事件報(bào)告
5.項(xiàng)目可交付成果管理報(bào)告
6.實(shí)現(xiàn)價(jià)值(Earned Value)報(bào)告
7.問(wèn)題登記冊(cè)
實(shí)戰(zhàn)模擬
某制造企業(yè)綜合報(bào)表系統(tǒng)《項(xiàng)目度量分析表》

五：項(xiàng)目收尾
合同收尾程序
行政收尾程序與注意事項(xiàng)
組織過(guò)程資產(chǎn)累計(jì)方法
項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告模版
實(shí)戰(zhàn)模擬
案例某制造業(yè)《項(xiàng)目進(jìn)度總結(jié)報(bào)告書(shū)》
課程總結(jié)
1.課程答疑
2.項(xiàng)目管理知識(shí)體系回顧
3.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試考試
4.頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)及合影等

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