 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| 首頁(yè) | 公開課 | E-learning | 內(nèi)訓(xùn) | 共創(chuàng)會(huì)EMBA | 游學(xué) | 培訓(xùn)講師 | 資訊中心 | HR學(xué)院 | 股權(quán)課程 |
內(nèi) 訓(xùn)
公開課
講師
ELN
課程包
工具文檔
HR活動(dòng)
資 訊
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 首頁(yè) | 公開課 | E-learning | 內(nèi)訓(xùn) | 共創(chuàng)會(huì)EMBA | 游學(xué) | 培訓(xùn)講師 | 資訊中心 | HR學(xué)院 | 股權(quán)課程 |
 |
講 師：上游 | 人氣指數(shù)：15419 |
| 介 質(zhì)：課程12講 VCD光盤6張 文字教材1套 | ||
| 編 號(hào)：A37 | ||
| 所屬分類：個(gè)人發(fā)展類 | ||
| 定 價(jià)：210元 | ||
| 送 積 分：210 積分說明 | ||
  |
課程簡(jiǎn)介 |
誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程？ 企事業(yè)單位中高級(jí)管理者人力資源經(jīng)理渴望成功的各階層人士 我能通過本課程學(xué)到什么？ 快速變革的環(huán)境，競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，這是一個(gè)贏家通吃的世界！不管規(guī)模有多大、實(shí)力有多小，企業(yè)若要生存與發(fā)展，惟一的選擇就是讓自己在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中成為贏家。但如今的管理越來(lái)越難，操作越來(lái)越煩，利潤(rùn)越來(lái)越散，您將如何從中取勝？在本課程中上游老師以其12年管理企業(yè)集團(tuán)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和6年企業(yè)管理培訓(xùn)的咨詢經(jīng)歷，緊扣“贏家制勝”這個(gè)主題，從嶄新的角度提出了學(xué)以致用的“十大策略”并將其融會(huì)貫通，相信會(huì)為那些想成為贏家的企業(yè)和企業(yè)管理者帶來(lái)最實(shí)用的價(jià)值。 |
課程提綱 |
| 第一講 成功概念分享 1.引言 2.“努力”概念分享 3.“選擇”概念分享 4.“分享”的能量 第二講 “贏”的能量 1.互動(dòng)造勢(shì) 2.“贏”的說文解字 3.“贏”的啟示 第三講 策略一：危機(jī)意識(shí) 1.認(rèn)知危機(jī)意識(shí)的意義 2.海爾與微軟的危機(jī)管理 第四講 策略二：重視學(xué)習(xí) 1.成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí) 2.觀念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵 3.方法是學(xué)習(xí)的重點(diǎn) 4.以人為師是學(xué)習(xí)的重中之重 第五講 策略三：不斷超越 1.自我超越的意義 2.不斷超越應(yīng)用提示 第六講 策略四：沒有借口 1.定義借口并分析其好處與壞處 2.美國(guó)西點(diǎn)軍校案例分享 3.打破借口 第七講 策略五：融入群體 1.分享“家”的概念 2.融入群體 贏得無(wú)限 3.如何融入群體 4.體驗(yàn)和諧 第八講 策略六：承擔(dān)責(zé)任 1.承擔(dān)責(zé)任的意義 2.案例分享 第九講 策略七：整合資源 1.案例：美國(guó)與日本的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng) 2.企業(yè)必須重視的七大資源 3.整合資源應(yīng)用提示 第十講 策略八：團(tuán)隊(duì)制勝 1.如何做到團(tuán)隊(duì)制勝 2.案例：舒勒博士建水晶大教堂 第十一講 策略九：積極行動(dòng) 1.說到不如做到 2.馬太效應(yīng) 3.寓言：一只雞蛋的家當(dāng) 4.立刻行動(dòng) 第十二講 策略十：永不言敗 1.成功的秘訣―堅(jiān)持 2.案例：丘吉爾的談判與演講 |
| 我要提問 | |
| 評(píng)論將在審核后發(fā)布成功。 |
