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課程收益

適用人群(必須滿足1，2，3或者1，2，4;否則不開此課)

1. 開課人數(shù)嚴格遵守不超過25人

2. 只接受兩天需求，此課不接受一天需求

3.相當于是通用課程的延伸與擴展，所以必須上過2天通用課程的學員

篩選機制：所有學員是老師通過課堂反饋或課后考試選拔人員

不接收補考，不接收部門推薦

4. 若不想上2天通用課程，直接上此課

A.必須通過上機考試，要求統(tǒng)一考試并且有監(jiān)考

篩選機制：考試時長1小時，且達到75分的學員

不接收補考，不接收部門推薦

課程特色

課程內(nèi)容

第一部分 非函數(shù)篇章

1. 篩選常見問題與高級篩選的使用

2. 合并單元格下如何等長插入表頭

3. 條件格式的使用

4. 數(shù)據(jù)有效性的使用

5. 數(shù)組的使用

6. 數(shù)據(jù)透視表的切片器使用

7. 利用數(shù)據(jù)透視表的計算字段算環(huán)比、同比

8. 數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖向?qū)Ы鉀Q共緩存問題

9. 數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖向?qū)Ы鉀Q二維表轉(zhuǎn)一維表的問題

第二部分 函數(shù)篇章

1. 混合引用的使用

2. Text函數(shù)的使用

3. 利用text函數(shù)快速抓取全年周六日

4. Vlookup與Column結(jié)合一次性引用多列

5. Vlookup的模糊匹配

6. Hlookup與Row函數(shù)的隔行抓取

7. Hlookup的模糊匹配

8. Index+Match的反向無規(guī)則引用

9. Index+Match的雙條件查詢

10. Index+match的模糊匹配

11. 邏輯函數(shù)的高級應用

12. 邏輯函數(shù)與IS系列函數(shù)的高級應用

13. Len函數(shù)與截取函數(shù)的不等長截取

14. Find/search函數(shù)與截取函數(shù)的特征值截取

15. Indirect函數(shù)的使用

16. 利用Indirect+index+mtach函數(shù)的跨表引用

17. 利用Indirect+sumifs函數(shù)的跨表引用

18. 利用indirect+match+Countifs的間隔抓取

19. Sumproduct函數(shù)的使用

20. Sumproduct“與”的關(guān)系和“或”的關(guān)系

21. Offset函數(shù)的使用

22. Offset與counta函數(shù)的結(jié)合使用

23. Address函數(shù)的使用

24. Offset+address+column+row+Indirect函數(shù)的使用

25.三維函數(shù)

第三部分 函數(shù)與其他功能結(jié)合篇

1. 條件格式與函數(shù)結(jié)合，解決勞動合同自動到期提醒問題

2. 條件格式與函數(shù)結(jié)合，解決滿足擁有比對數(shù)據(jù)變色問題

3. 數(shù)據(jù)有效性與函數(shù)結(jié)合，解決二級序列問題

4. 數(shù)據(jù)有效性與函數(shù)結(jié)合，防止錄入重復內(nèi)容

5. 數(shù)據(jù)有效性與函數(shù)結(jié)合，做動態(tài)圖表

6. 數(shù)組與函數(shù)的結(jié)合

7. Offset與開發(fā)工具，做動態(tài)圖表

8. If與開發(fā)工具，做動態(tài)圖表

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