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讓你成為一名優(yōu)秀的“內(nèi)訓(xùn)師”進(jìn)階

讓你成為一名優(yōu)秀的“內(nèi)訓(xùn)師”進(jìn)階
主講專(zhuān)家:邱明俊
培訓(xùn)需求調(diào)查表
TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
領(lǐng) 域:人力資源 培訓(xùn)管理
培訓(xùn)對(duì)象:中層管理 基層主管 
課程收益


1、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),找到不足;
2、課程講解與掌控的實(shí)戰(zhàn)技巧;
3、提升講師的9大能力;
4、課程調(diào)整與優(yōu)化;
5、從形式點(diǎn)評(píng)到內(nèi)容點(diǎn)評(píng);
6、解答內(nèi)部培訓(xùn)師遇到的問(wèn)題與困惑。


課程特色


1、封閉式教學(xué);
2、教練式指導(dǎo);
3、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);


現(xiàn)場(chǎng)圖片

課程內(nèi)容


讓你成為一名優(yōu)秀的“內(nèi)訓(xùn)師”進(jìn)階課程大綱:

第一講:如何設(shè)計(jì)好每一張幻燈片
1、TTT的六種演示方式
故事的演繹
音樂(lè)引導(dǎo)的感召
謎語(yǔ)的調(diào)節(jié)
詩(shī)詞歌賦的運(yùn)用
圖片的妙用
多媒體的導(dǎo)入
2、TTT的9種訓(xùn)練方法
聲像教學(xué)法
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何剪輯聲像軟件
講授法
案例教學(xué)法
現(xiàn)場(chǎng)演練:案例編撰要領(lǐng)
游戲法
角色演練法
分組討論法
情景模擬法
類(lèi)比法
找痛法
問(wèn)答教學(xué)
頭腦風(fēng)暴法
3、空手道
分享:原理與形式

第二講:TTT課程講解與掌控
1、開(kāi)一個(gè)好頭
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何開(kāi)場(chǎng)
2、課程講解五步法
展示:一張檢測(cè)表
分享:組織可信、有力的證據(jù)
分享:課程講解中的6個(gè)分析
演練:一見(jiàn)面搜集學(xué)員80%的信息
3、如何用簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)完成專(zhuān)業(yè)講述
重點(diǎn)突出
邏輯清晰
深入淺出
分段總結(jié)
4、如何讓自己的課程講得更加生動(dòng)
分享:如何讓自己充滿激情
5、問(wèn)答技巧
6、承上啟下
7、如何控場(chǎng)
8、抓住學(xué)員的注意力
9、互動(dòng)、促動(dòng)、感動(dòng)
10、發(fā)出有效的指令
11、如何應(yīng)對(duì)學(xué)員提出的難題
12、如何控制課程進(jìn)度——長(zhǎng)話短說(shuō)與短話長(zhǎng)說(shuō)
13、如何依據(jù)學(xué)員的反饋進(jìn)行課程調(diào)整?
14、TTT的點(diǎn)評(píng)之道
15、抓住成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
一看就會(huì)
一聽(tīng)就懂
一做就錯(cuò)
成人在做中學(xué)
成人從錯(cuò)開(kāi)始學(xué)
16、完美的結(jié)局

第三講:TTT的提升與進(jìn)階
1、編得不好要導(dǎo)好
2、導(dǎo)得不好要演好
3、教學(xué)相長(zhǎng)——在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升你自己
分享:做好講師的15個(gè)分享
演練:5分鐘精彩課程呈現(xiàn)
互動(dòng):TTT精彩回放與體驗(yàn)分享


學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>

  主講講師:邱明俊
  專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域:績(jī)效體系建立 | 薪酬管理 | 人力資源
  行業(yè)領(lǐng)域:服務(wù)業(yè) | 汽車(chē)行業(yè) | 能源/原材料
  擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題:
如何對(duì)績(jī)效體系進(jìn)行設(shè)計(jì)
如何建立內(nèi)部績(jī)效管理體系
如何建立完善實(shí)用的薪酬體系
  該講師其他課程:
KPI的設(shè)計(jì)技巧與運(yùn)用
跨部門(mén)溝通與協(xié)作(2天)
目標(biāo)管理與績(jī)效考核
招聘面試技巧
提升全員素質(zhì) 打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
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