戰(zhàn)略管理能力

課程收益

如何培養(yǎng)戰(zhàn)略性管理思維
如何樹(shù)立正確的戰(zhàn)略觀念
如何確立企業(yè)戰(zhàn)略方向
如何制定正確的戰(zhàn)略規(guī)劃

課程特色

以企業(yè)自身的實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn)，用“身邊的人，身邊的事”，啟發(fā)學(xué)員形成思維力，達(dá)到了“人人是老師，事事是案例”的互動(dòng)式學(xué)習(xí)效果。

江廣營(yíng)老師獨(dú)創(chuàng)了“習(xí)學(xué)”模式，在引導(dǎo)學(xué)員解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)就提升了學(xué)員的企業(yè)需要的特定實(shí)戰(zhàn)能力。

江廣營(yíng)老師開(kāi)創(chuàng)了培訓(xùn)煉化體系：江老師將“哈佛案例培訓(xùn)法”、“西點(diǎn)軍校拋錨培訓(xùn)法”、“道場(chǎng)培訓(xùn)法”、蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”、“鬼谷子說(shuō)服力”、 “潛能激活術(shù)”、“推動(dòng)式助學(xué)”等培訓(xùn)方式相結(jié)合，形成了“培、訓(xùn)、煉、化”四位一體的可持續(xù)性能力塑造模式。

江廣營(yíng)老師的課程被公認(rèn)為實(shí)用性最強(qiáng)！最本土化！深刻而易懂！簡(jiǎn)單而易學(xué)！語(yǔ)言生動(dòng)犀利而富有哲學(xué)性！

現(xiàn)場(chǎng)圖片

課程內(nèi)容

戰(zhàn)略管理能力課程大綱：

一、企業(yè)戰(zhàn)略概要
1.戰(zhàn)略概要——什么是戰(zhàn)略？
2.戰(zhàn)略管理能力的含義

二、戰(zhàn)略分析能力
1.戰(zhàn)略在企業(yè)管理中的地位
2.戰(zhàn)略思考的基本觀點(diǎn)
3.企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略環(huán)境分析
4.主要外部環(huán)境影響
5.五種力量分析模型
6.競(jìng)爭(zhēng)分析
7.波士頓優(yōu)勢(shì)矩陣
8.企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析
9.利益相關(guān)者
10.價(jià)值鏈分析
11.雷達(dá)分析圖
12.戰(zhàn)略形態(tài)圖
13.以戰(zhàn)略為指導(dǎo)的企業(yè)發(fā)展
14.企業(yè)總體戰(zhàn)略

三、戰(zhàn)略規(guī)劃能力
1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃程序
2.企業(yè)目標(biāo)體系
3.目標(biāo)的層次性
4.企業(yè)戰(zhàn)略選擇
5.企業(yè)的戰(zhàn)略層次
6.企業(yè)內(nèi)部戰(zhàn)略架構(gòu)
7.企業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略
8.三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略及各自的風(fēng)險(xiǎn)
9.戰(zhàn)略管理的八大原則
1)目標(biāo)聚集原則
2)焦點(diǎn)價(jià)值的效能原則
10.集中—聚焦—深入
1)簡(jiǎn)單原則
2)重強(qiáng)原則
3)無(wú)形資產(chǎn)原則
4)客戶價(jià)值最大化原則
5)時(shí)間原則
6)實(shí)驗(yàn)原則

四、戰(zhàn)略思維能力培養(yǎng)與整合
1.戰(zhàn)略思維方式
2.戰(zhàn)略決策新思維
3.結(jié)構(gòu)新思維
4.業(yè)務(wù)流程新思維
5.戰(zhàn)略指導(dǎo)下的業(yè)務(wù)流程再造
6.企業(yè)戰(zhàn)略思維選擇：技術(shù)服從戰(zhàn)略

五、戰(zhàn)略主持能力
1.管理循環(huán)
2.戰(zhàn)略主持者和管理者對(duì)各項(xiàng)功能時(shí)間分配
3.戰(zhàn)略主持者和管理者工作重點(diǎn)的差別
4.戰(zhàn)略管理者的能力要素
5.管理與領(lǐng)導(dǎo)的差異

六、戰(zhàn)略管理能力素養(yǎng)
1.先見(jiàn)力的影響
2.戰(zhàn)略管理者的問(wèn)題解決力
3.問(wèn)題解決模式
4.主導(dǎo)變革
5.企業(yè)經(jīng)營(yíng)變化
6.戰(zhàn)略主持人——企業(yè)變革者
1)戰(zhàn)略主持人的能力特征
2)戰(zhàn)略主持人與企業(yè)普通領(lǐng)導(dǎo)人的區(qū)別
3)成功企業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略的要素
4)戰(zhàn)略主持人的時(shí)間管理
5)戰(zhàn)略主持人的常見(jiàn)錯(cuò)誤
6)戰(zhàn)略主持人的自我評(píng)價(jià)
7)張瑞敏的戰(zhàn)略管理能力解析
7.海爾發(fā)展歷程與海爾管理創(chuàng)新
1)海爾創(chuàng)新的體系：管理創(chuàng)新是海爾超速發(fā)展的根本動(dòng)力
2)海爾快速發(fā)展的系統(tǒng)力量
3)人本管理原則、坐標(biāo)
4)海爾搭建國(guó)際化企業(yè)框架
5)發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新
6)戰(zhàn)略管理的關(guān)鍵是問(wèn)題管理
7)海爾的戰(zhàn)略創(chuàng)新模型圖
8)關(guān)鍵是不惜一切抓質(zhì)量超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
9)戰(zhàn)略創(chuàng)新是方向

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