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公司名稱：	徐工集團
經營領域：	公司成立于1989年3月,目前位居世界工程機械行業(yè)第7位,主要經營起重機,壓路機,裝載機,攤鋪機,混凝土泵車,鐵路裝備,專用車輛等產品
員工數量：	80人
引進時間：	2008年5月
學習范圍：	重點部門與營銷人員（50人）
地理分布：	溫州地區(qū)

為什么采用e-Learning項目：

1、提升員工的綜合素質；
2、引進新的培訓模式改變培訓方式；
3、降低培訓成本；
4、擴大培訓的受眾，使員工的思想觀點達成一致。

關鍵的商業(yè)驅動因素：

1、提高公司品牌知名度（個性化頁面與授牌）；
2、提高員工工作技能，提升員工解決問題的能力，進而提高員工工作績效；
3、將培訓視為公司對員工的福利，提高員工對人力資源工作的滿意度；
4、培訓流程的規(guī)范化和簡便化；
5、營造良好的學習氛圍，為企業(yè)創(chuàng)建學習型組織大下基礎；
6、提高培訓投資回報率。

推廣：

對公司產生了哪些影響：

1、通過統一管理課程的學習和管理理念的灌輸，使得參與學習的人員在一定程度上達到了管理認知統一；
2、通過學習，在一定程度上提高和拓展了員工的素質、創(chuàng)新能力、工作績效；
3、參與學習的人員體會到了學習的好處，收獲到了學習的成果，肯定e-learning這種學習方式；
4、通過e-learning學習，使得公司培訓系統更加完善，培訓流程更加規(guī)范化和簡便化；
5、通過e-learning學習，在公司內營造良好的學習氣氛，出現員工愿意學習，爭學習，愿分享學習成果
的現象。

學員心聲：

1、e-learning中有些課程還是比較新穎、比較豐富的，對自己掌握和了解某些知識很有幫助；
2、這種學習方式非常方便，不受時間和地點的限制，想學就學；
3、自發(fā)性的主動學習，肯定會比坐在教室被動灌輸知識效果明顯。另外，這種培訓方式的投資收益率比較高。


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